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    12．以下银行行标中，不是轴对称图形的有（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据轴对称图形的概念求解．

    解答 解：A、不是轴对称图形，
    B、是轴对称图形，
    C、是轴对称图形，
    D、是轴对称图形，
    故选：A．

    点评 本题考查了轴对称图形，掌握好轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知如图1，P为正方形ABCD的边BC上任意一点，BE⊥AP于点E，在AP的延长线上取点F，使EF=AE，连接BF，∠CBF的平分线交AF于点G．
    （1）求证：BF=BC；
    （2）求证：△BEG是等腰直角三角形；
    （3）如图2，若正方形ABCD的边长为4，连接CG，当P点为BC的中点时，求CG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．一副三角板按如图方式摆放，得到△ABD和△BCD，其中∠ADB=∠BCD=90°，∠A=60°，∠CBD=45°，E为AB的中点，过点E作EF⊥CD于点F．若AD=4cm，则EF的长为（$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$）cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中错误的是（　　）
    A．当AB=BC时，它是菱形B．当AC⊥BD时，它是菱形
    C．当AC=BD时，它是矩形D．当∠ABC=90°时，它是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，点C、E分别是线段BF、线段CD的中点，AD∥BF．
    （1）求证：△ADE≌△FCE；
    （2）请问四边形ABCD是平行四边形吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．我们知道，三边都相等的三角形是等边三角形，等边三角形的每一个内角都是60°，如图，先将正方形ABCD对折，折痕为EF，将这个正方形展平后，再分别将A、B对折，使点A、点B都与折痕EF上的点G重合，则∠NCG的度数是15度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．先化简（$\frac{{m}^{2}+4m}{m-2}$-m-2）÷$\frac{{m}^{2}+2m+1}{m-2}$，然后从-2＜m≤2中选一个合适的整数作为m的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．2-2等于（　　）
    A．-$\frac{1}{4}$B．-4C．4D．$\frac{1}{4}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，△ABC中，AB=AC，BC=3，AD是BC边上的高，且AD=4，则图中阴影部分的面积为3．

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