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A、B、C三辆车在同一条直路上同向行驶,某一时刻,A在前,C在后,B在A、C正中间. 10分钟后,C追上B;又过了5分钟,C追上A.则再过
 
分钟,B追上A.
考点:三元一次方程组的应用
专题:行程问题
分析:把A、B、C的速度,某一时刻AB之间的距离,要求的量都设为未知数,根据3次追及问题,得到等量关系,用C的速度表示出A、B两人的速度,代入B追上A的等量关系中,求解即可.
解答:解:设A、B、C的速度为x,y,z,再过a分钟,B追上A,某一时刻,AB之间的距离为b.
10(z-y)=b①
15(z-x)=2b②
(15+a)(y-x)=b③

由①得:y=z-
b
10
④,
由②得:x=z-
2
15
b⑤,
把④⑤代入③得:a=15,
故填15.
点评:本题考查了用多个未知数,多个等量关系,求解相关量的问题;注意一些必须的量没有时,可设其为未知数,在解题过程中消去即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若a<0,则化简
a2
+
(1-a)2
得(  )
A、1B、2
C、2a-1D、1-2a

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,则
c2
-|b-a|+|b+c|等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=60°,BC=2,D是AC的中点,过D作DE⊥AC与CB的延长线交于E,以AB、BE为邻边作长方形ABEF,连接DF,则DF的长等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
7
=a,
70
=b,则
4.9
用a、b表示为(  )
A、
a+b
10
B、
a-b
10
C、
b
a
D、
ab
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式||x+1|-|x-1||<
x
2
+1的解是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
m4-16
m4+4m2+16
÷
m2+4
m3-8
×
m2-2m+4
m2-4m+4
÷(m+2)
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-y2=1991,共有(  )组整数解.
A、6B、7C、8D、9

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科目:初中数学 来源: 题型:

若P是两位的正整数,则以下等式中有可能成立的式子的个数是
 

A、x2+Px+2006=(x-34)(x-59);B、x2+Px+2006=(x-17)(x-118)
C、x2-Px-2006=(x+34)(x-59);D、x2-Px-2006=(x+17)(x-118)
E、x2+Px-2006=(x-1)(x+2006)

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