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1.阅读理解:(请仔细阅读,认真思考,灵活应用)
【例】已知实数x满足x+$\frac{1}{x}$=4,求分式$\frac{x}{{x}^{2}+3x+1}$的值.
解:观察所求式子的特征,因为x≠0,我们可以先求出$\frac{x}{{x}^{2}+3x+1}$的倒数的值,
因为$\frac{{x}^{2}+3x+1}{x}$=x+3+$\frac{1}{x}$=x+$\frac{1}{x}$+3=4+3=7
所以$\frac{x}{{x}^{2}+3x+1}$=$\frac{1}{7}$
【活学活用】
(1)已知实数a满足a+$\frac{1}{a}$=-5,求分式$\frac{3{a}^{2}+5a+3}{a}$的值;
(2)已知实数x满足x+$\frac{1}{x+1}$=9,求分式$\frac{x+1}{{x}^{2}+5x+5}$的值.

分析 (1)原式变形后,将已知等式代入计算即可求出值;
(2)原式变形后,将已知等式代入计算即可求出值.

解答 解:(1)∵a+$\frac{1}{a}$=-5,
∴$\frac{3{a}^{2}+5a+3}{a}$=3a+5+$\frac{3}{a}$=3(a+$\frac{1}{a}$)+5=-15+5=-10;
(2)∵x+$\frac{1}{x+1}$=9,
∴x+1≠0,即x≠-1,
∴x+1+$\frac{1}{x+1}$=10,
∵$\frac{{x}^{2}+5x+5}{x+1}$=$\frac{(x+1)^{2}+3(x+1)+1}{x+1}$=x+1+$\frac{1}{x+1}$+3=10+3=13,
∴$\frac{x+1}{{x}^{2}+5x+5}$=$\frac{1}{13}$.

点评 此题考查了分式的值,将所求式子就行适当的变形是解本题的关键.

练习册系列答案
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11.我们知道无理数是无限不循环小数,无限循环小数是有理数,而有理数不是整数就是分数,所以无限循环小数都可以化为分数,比如0.$\stackrel{•}{6}$,0.$\stackrel{••}{23}$…设x=0.$\stackrel{•}{6}$①,则10x=6.$\stackrel{•}{6}$②,由②-①得9x=6,所以x=$\frac{6}{9}$=$\frac{2}{3}$,即0.$\stackrel{•}{6}$=$\frac{2}{3}$
请你仿照上述方法,判断一下0.$\stackrel{•}{1}$0$\stackrel{•}{7}$是不是有理数,是的话它是哪个分数?

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12.QQ好友的等级会用一些图标来表示,如图是小明同学的两个好友的等级示例,小明想知道一个太阳    和一个月亮所表示的等级.
若设一个太阳表示x等级,一个月亮表示y等级,可列方程组为$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=52}\\{2x+2y=40}\end{array}\right.$.

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9.已知函数y=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的图象如图所示,其中当x=1时,函数取得最小值2,请结合图象,解答以下问题:
(1)当x>0时,求y的取值范围;
(2)当2≤x≤5时,求y的取值范围.

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16.如图,OC平分∠AOB,AC=BC,CD⊥OA于D.
(1)求证:∠OAC+∠OBC=180°;
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6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),P是函数y=x(x>0)图象上一点,PQ⊥AP交y轴于点Q.设点P的横坐标为a,点Q的纵坐标为b,若OP<10$\sqrt{2}$,求b的取值范围.

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13.已知${(2x-1)^5}={a_5}{x^5}+{a_4}{x^4}+{a_3}{x^3}+{a_2}{x^2}+{a_1}x+{a_0}$对于任意的x都成立
求(1)a0的值
(2)a0-a1+a2-a3+a4-a5的值
(3)a2+a4的值.

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10.观察下列等式:
1+2+3+4+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1);
1+3+6+10+…+$\frac{1}{2}$n(n+1)=$\frac{1}{6}$n(n+1)(n+2);
1+4+10+20+…+$\frac{1}{6}$n(n+1)(n+2)=$\frac{1}{24}$n(n+1)(n+2)(n+3);
则有:1+5+15+35+…$\frac{1}{24}$n(n+1)(n+2)(n+3)=$\frac{1}{120}$n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4).

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11.已知直角三角形ABC中,点D为斜边BC的中点,AC=4,BC=8,直角EDF的两边分别与直线AC,直线AB交于点E和点F,BF=7,则AE的长为7$\sqrt{3}$-4或7$\sqrt{3}$+4.

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