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【题目】定义一种对正整数n“F运算:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数);并且运算重复进行.例如,取n=26,第3“F运算的结果是11.则:若n=449,则第449“F运算的结果是____

【答案】8

【解析】

解决此类问题的关键在于将新运算转化为学过的数的有关运算法则进行计算,从而求出答案.

本题提供的F运算,需要对正整数n分情况(奇数、偶数)循环计算,由于n=449为奇数应先进行F①运算,3×449+5=1352 (偶数),需再进行F②运算,1352÷23=169 (奇数),再进行F①运算,得到3×169+5=512 (偶数),再进行F②运算,512÷29=1 (奇数),再进行F①运算,得到3×1+5=8 (偶数),再进行F)运算,8÷23=1,再进行F①运算得到3×1+5= 8(偶数),.,即第1次运算结果为1352,...4次运算结果为1,5次运算结果为8,…可以发现第6次运算结果为1,7次运算结果为8,从第6次运算结果开始循环,且奇数次运算的结果为8,偶数次为1,而第499次是奇数,这样循环计算一直到第449F运算”,得到的结果为8,故本题答案为:8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y= x2+2x与x轴相交于O、B,顶点为A,连接OA.

(1)求点A的坐标和∠AOB的度数;
(2)若将抛物线y= x2+2x向右平移4个单位,再向下平移2个单位,得到抛物线m,其顶点为点C.连接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四边形ACOC′.试判断其形状,并说明理由;
(3)在(2)的情况下,判断点C′是否在抛物线y= x2+2x上,请说明理由.
(4)若点P为x轴上的一个动点,试探究在抛物线m上是否存在点Q,使以点O、P、C、Q为顶点的四边形是平行四边形,且OC为该四边形的一条边?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. (参考公式:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的顶点坐标为( ),对称轴是直线x= .)

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【题目】如图,将两块直角三角尺的60°角和90°角的顶点A叠放在一起.将三角尺ADE绕点A旋转,旋转过程中三角尺ADE的边AD始终在∠BAC的内部在旋转过程中,探索:

(1)∠BAE与∠CAD的度数有何数量关系,并说明理由;

(2)试说明∠CAE﹣∠BAD=30°;

(3)作∠BAD和∠CAE的平分线AM、AN,在旋转过程中∠MAN的值是否发生变化?若不变,请求出这个定值;若变化,请求出变化范围.

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【题目】如图,数学实习小组在高300米的山腰(即PH=300米)P处进行测量,测得对面山坡上A处的俯角为30°,对面山脚B处的俯角60°,已知tan∠ABC= ,点P,H,B,C,A在同一个平面上,点H,B,C在同一条直线上,且PH⊥BC,则A,B两点间的距离为米.

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【题目】如图,正方形ABCD的顶点AC分别在直线ab上,且ab , ∠1=65°,则∠2的度数为

A.65°
B.55°
C.35°
D.25°

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为2,对角线ACBC相交于OEAB的中点,FDE的中点,GCF的中点, OHDEH , 过AAIDEI , 交BDJ , 交BCK , 连接BI

下列结论:①GAC的距离等于 ;②OH ;③BK AK;④∠BIJ=45°.其中正确的结论是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线MD相交于点D,DE⊥AB交AB的延长线于点E,DF⊥AC于点F,现有下列结论:①DE=DF;②DE+DF=AD;③DM平分∠ADF;④AB+AC=2AE.其中,正确的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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【题目】在一个不透明的盒子里装有40个黑、白两种颜色的球,这些球除颜色外完全相同.小丽做摸球实验,搅匀后她从盒子里摸出一个球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,表是实验中的一组统计数据:

摸球的次数n

100

200

300

500

800

1000

3000

摸到白球的次数m

65

124

178

302

481

599

1803

摸到白球的频率

0.65

0.62

0.593

0.604

0.601

0.599

0.601

若从盒子里随机摸出一个球,则摸到白球的概率的估计值为 . (精确到0.1)

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【题目】在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,若将矩形对角线BD对折,使B点与D点重合,四边形EBFD是菱形吗?请说明理由,并求这个菱形的边长.

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