精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据那一条等式性质得到的:
(1)如果x-2=5,那么x=5+2;
(2)如果3x=10-2x,那么3x+2x=10;
(3)如果2x=7,那么x=$\frac{7}{2}$;
(4)如果$\frac{x-1}{2}$=3,那么x-1=6.

分析 根据等式的基本性质进行填空.

解答 解:(1)如果x-2=5,那么x=5+2(等式的两边同时加2,等式仍成立);
(2)如果3x=10-2x,那么3x+2x=10(等式的两边同时加2x,等式仍成立);
(3)如果2x=7,那么x=$\frac{7}{2}$(等式的两边同时除以同一个数2,等式仍成立);
(4)如果$\frac{x-1}{2}$=3,那么x-1=6(等式的两边同时乘以同一个数2,等式仍成立);
故答案为:2;2x;$\frac{7}{2}$;6

点评 本题主要考查了等式的基本性质.
等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.2016年全国两会在北京召开,在开会前,工作人员进行会场布置时在主席台上由两人拉着一条绳子,然后以“准绳”使摆放的茶杯整齐,这样做的理由是(  )
A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
C.垂线段最短D.过一点可以作无数条直线

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.有一个式子为x2+6x+△=(x+Ω)2,则(  )
A.△=9,Ω=3B.△=6,Ω=3C.△=3,Ω=9D.△=3,Ω=6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,△ABC与△ADE关于点A成中心对称.
(1)点A、B、C的对应点分别是什么?
(2)点C、A、E的位置关系怎样?
(3)指出图中相等的线段和相等的角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在正方形ABCD中,BD为对角线,
(1)如图1,E、P为直线BC上两点,连接DP、DE,若点E为BC中点,BC=2,当∠DPC=∠EDC时,求△PED的面积;
(2)如图2,E在BD上,且∠ECD=15°,过C作CP⊥CE交DB延长线于P,在CP上取点F,连接EF,延长EC至点G使CG=CF,在CP上取点H,连接GH使GH=EF.求证:2DE=PH.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某农场的一个家电商场为了响应国家家电下乡的号召,准备用不超过105400元购进40台电脑,其中A型电脑每台进价2500元,B型电脑每台进价2800元,A型每台售价3000元,B型每台售价3200元,预计销售额不低于123200元.设A型电脑购进x台、商场的总利润为y(元).
(1)请你设计出所有的进货方案;
(2)在上述的进货方案中,哪种方案的利润最大,最大利润是多少元?
(3)商场准备拿出(2)中的最大利润的一部分再次购进A型和B型电脑至少各两台,另一部分为地震灾区购买单价为500元的帐篷若干顶.在钱用尽三样都购买的前提下请直接写出购买A型电脑、B型电脑和帐篷的方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.利用勾股定理可以顺次作出$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,$\sqrt{5}$…的线段.例如要作长为$\sqrt{7}$的线段,可以利用如下等式:($\sqrt{7}$)2=($\sqrt{6}$)2+1=($\sqrt{5}$)2+($\sqrt{2}$)2=22+($\sqrt{3}$)2=42-32来构造直角三角形.若k是大于1的正整数,请你通过构造一个两边均为有理数的直角三角形,作出长为$\sqrt{k}$的线段,则这个直角三角形的两边可以为:k+$\frac{1}{4}$,k-$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为点D,E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC=45°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.先化简,再求值:[(a+2b)2-(a+3b)(a-3b)-3ab]÷b,其中a、b满足关系式a2+6a+9+$\sqrt{b+1}$=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案