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    某学校组织学生到外郊游，学生行进速度为每小时3千米，8点出发，10点时学校开始送中餐，如果送中餐的师傅在11：30与12：00之间赶上一直在行进的学生队伍，问送中餐的师傅的速度是多少千米/时？
    考点：一元一次不等式组的应用
    专题：行程问题
    分析：设送中餐的师傅的速度是x千米/时，算出送中餐的师傅的最少用时（11：30-10：00=1.5小时）和最多用时（12：00-10：00=2小时），表示出所行的路程；再分别算出学生在这段时间的行程，表示出不等关系，建立不等式组解决问题．
    解答：解：11：30-10：00=1.5小时；12：00-10：00=2小时；
    12：00-8：00=4小时；11：30-8：00=3.5小时；
    设送中餐的师傅的速度是x千米/时，
    1.5x≤3.5×3
    2x≥4×3

    解得6≤x≤7，
    答：送中餐的师傅的速度是6≤x≤7千米/时．
    点评：此题考查一元一次不等式组的运用，注意找出题目中不等关系解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    第一至第四象限的点的坐标的正负性不正确的是（　　）
    A、第一象限为（+，+）
    B、第二象限为（-，+）
    C、第三象限为（-，-）
    D、第四象限为（-，+）

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    二次根式的乘法在生活和高科技领域中有着广泛的应用．如图，在“神州八号”中要将某一部件的一个长方形变化成等面积的一个圆形，已知长方形的长是
    		140π
    cm，宽是
    		35π
    cm，那么圆的半径应是多少？

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    如图，三角形ABO三个顶点坐标为A（4，3），B（8，0），O（0，0）．
    （1）将三角形ABO的纵坐标乘以-1，得三角形A1B1O1，画出三角A1B1O1；
    （2）求OA，AB的中点坐标．

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    计算：
    		3
    -2
    		2
    -2（
    		3
    -
    		2
    ）．

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    从甲地到乙地全长90km，A、B两辆汽车从甲、乙两地同时相向而行，45分钟后两车相遇，相遇时A车比B车多行30km，求A、B两车的速度．

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    如图是某市的建筑分布简图，建立适当直角坐标系，并分别写出各地的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各数的大小．
    （1）
    		3
    与1.732；
    （2）
    		2
    2
    与
    		3
    3
    ；
    （3）
    		5
    -2
    2
    与
    		5
    -3．

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