分析 分两种情况:
①当C与D在直径AB的两侧时,如图1,作辅助线,构建直角三角形,利用勾股定理分别计算CE和DE的长,并相加得CD的长为7$\sqrt{2}$;
②当D与C在直径AB的同侧时,如图2,作辅助线,构建直角三角形,利用勾股定理列方程求出CD的长.
解答 解:分两种情况:
①当C与D在直径AB的两侧时,如图1,
过B作BE⊥CD于E,连接BD,
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∴∠CAB=∠CBA=45°,
∵AB=10,
∴BC=$\frac{10}{\sqrt{2}}$=5$\sqrt{2}$,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵AD=8,
∴BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-{8}^{2}}$=6,
∵∠CDB=∠CAB=45°,
∴△BED是等腰直角三角形,
∴BE=ED=$\frac{6}{\sqrt{2}}$=3$\sqrt{2}$,
由勾股定理得:CE=$\sqrt{B{C}^{2}-B{E}^{2}}$=$\sqrt{(5\sqrt{2})^{2}-(3\sqrt{2})^{2}}$=4$\sqrt{2}$,
∴CD=CE+ED=7$\sqrt{2}$,
②当D与C在直径AB的同侧时,如图2,
过C作CE⊥AD于E,
则∠CDA=∠CBA=45°,
设DE=CE=x,则AE=8-x,CD=$\sqrt{2}$x,
由勾股定理得:AC2=AE2+CE2,
(5$\sqrt{2}$)2=x2+(8-x)2,
解得:x=1或7,
当x=1时,CD=$\sqrt{2}$,
当x=7时,CD=7$\sqrt{2}$(舍),
综上所述,CD=$\sqrt{2}$或7$\sqrt{2}$,
故答案为:$\sqrt{2}$或7$\sqrt{2}$.
点评 本题是直角三角形的外接圆,考查了直角三角形外接圆的性质和圆周角定理,恰当地作垂线段,构建等腰直角三角形是关键,利用勾股定理列等式或方程求解此题.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ⑤⑥⑦⑧ | C. | ⑥⑦ | D. | ④⑤⑥⑦ |
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