【题目】已知:在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,动点E在边AB上(点E不与点A,B重合), 动点F在射线AC上,连结DE, DF.
(1)如图1,当∠DEB=∠DFC=90°时,直接写出DE与DF的数量关系;
(2)如图2,当∠DEB+∠DFC=180°(∠DEB≠∠DFC)时,猜想DE与DF的数量关系,并证明;
(3)当点E,D,F在同一条直线上时,
①依题意补全图3;
②在点E运动的过程中,是否存在EB=FC? ( 填“存在”或“不存在” ).
【答案】(1)DE=DF;(2)DE=DF;证明见解析;(3)①见解析,②不存在
【解析】
(1)证明△BED≌△CFD,利用全等三角形的对应边相等即可得出结论;
(2)连接AD,作DG⊥AB于点G,DH⊥AC于点H,根据同角的补角相等,得出∠GED=∠DFC,根据等腰三角形三线合一的性质得到∠BAD=∠CAD,再根据角平分线的性质得出DG=DH,即可证明△EGD≌△FHD,从而得出结论;
(3)①根据题意补全图形即可;
②假设BE=CF.过E作EG∥AC交BC于G.证明△EGD≌△FCD,得到GD=CD,进而得到G与B重合.由BE与AC相交于点A,与EG∥AC矛盾,得出BE=CF不成立,从而得到结论.
(1)DE与DF的数量关系是DE=DF.理由如下:
∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵D是BC的中点,∴BD=CD.
在△BED和△CFD中,∵∠B=∠C,∠DEB=∠DFC=90°,BD=CD,
∴△BED≌△CFD(AAS),
∴DE=DF.
(2)猜想:DE与DF的数量关系是DE=DF.理由如下:
连接AD,作DG⊥AB于点G,DH⊥AC于点H,
∴∠EGD=∠FHD=90°.
∵∠DEB+∠GED=180°,
∠DEB+∠DFC=180°,
∴∠GED=∠DFC.
∵AB=AC,D是BC的中点,
∴∠BAD=∠CAD.
∵DG⊥AB,DH⊥AC,
∴DG=DH.
在△EGD和△FHD中,
∵,
∴△EGD≌△FHD,
∴DE=DF.
(3)①作图如下:
②不存在.理由如下:
假设BE=CF.过E作EG∥AC交BC于G.
∵EG∥AC,∴∠EGB=∠ACB,∠EGD=∠FCD.
∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,
∴∠B=∠EGB,
∴BE=EG.
∵BE=CF,
∴EG=CF.
在△EGD和△FCD中,
∵∠EGD=∠FCD,∠EDG=∠FDC,EG=FC,
∴△EGD≌△FCD,
∴GD=CD.
∵BD=CD,
∴BD=GD,
∴G与B重合.
∵BE与AC相交于点A,与EG∥AC矛盾,
∴BE=CF不成立,
∴在点E运动的过程中,不存在EB=FC.
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【题目】已知二次函数y=x2﹣4x+3.
(1)用配方法将此二次函数化为顶点式;
(2)求出它的顶点坐标和对称轴;
(3)求出二次函数的图象与x轴的两个交点坐标;
(4)在所给的坐标系上,画出这个二次函数的图象;
(5)观察图象填空,使y随x的增大而减小的x的取值范围是_____.
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【题目】如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为( )
A. B. C. D.
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【题目】已知y是x 的函数,自变量x的取值范围是x >0,下表是y与x 的几组对应值.
x | ··· | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 9 | ··· |
y | ··· | 1.98 | 3.95 | 2.63 | 1.58 | 1.13 | 0.88 | ··· |
小腾根据学习一次函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.
下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(2)根据画出的函数图象,写出:
①x=4对应的函数值y约为________;
②该函数的一条性质:__________________.
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【题目】定义:若一个三角形中,其中有一个内角是另外一个内角的一半,则这样的三角形叫做“半角三角形”. 例如:等腰直角三角形就是“半角三角形”.在钝角三角形中,,,,过点的直线交边于点.点在直线上,且.
(1)若,点在延长线上.
① 当,点恰好为中点时,依据题意补全图1.请写出图中的一个“半角三角形”:_______;
② 如图2,若,图中是否存在“半角三角形”(△除外),若存在,请写出图中的“半角三角形”,并证明;若不存在,请说明理由;
(2)如图3,若,保持的度数与(1)中②的结论相同,请直接写出,, 满足的数量关系:______.
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【题目】已知二次函数(,、、为常数)的图象如图所示,下列个结论:①;②;③;④;⑤为常数,且.其中正确的结论有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】如图,点A在直线l上,点B在直线l外,点B关于直线l的对称点为C,连接AC,过点B作BD⊥AC于点D,延长BD至E使BE=AB,连接AE并延长与BC的延长线交于点F.
(1)补全图形;
(2)若∠BAC=2α,求出∠AEB的大小(用含α的式子表示);
(3)用等式表示线段EF与BC的数量关系,并证明.
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【题目】某学校计划从商店购进两种商品,购买一个商品比购买一个商品多花10元,并且花费300元购买商品和花费100元购买商品的数量相等.
(1)求购买一个商品和一个商品各需要多少元;
(2)根据学校实际情况,该学校需要购买种商品的个数是购买种商品个数的3倍,还多11个,经与商店洽谈,商店决定在该学校购买种商品时给予八折优惠,如果该学校本次购买两种商品的总费用不超过1000元,那么该学校最多可购买多少个种商品?
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