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    化简求值数学公式，其中x=数学公式-1．

    解：原式=×=x+1，
    当x=时，
    原式=-1+1=．
    分析：把分式化简，然后把x的值代入化简后的式子求值就可以了．
    点评：先去括号，再进行分式的乘除；分子、分母能因式分解的先因式分解；除法要统一为乘法运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P=
    a2+b2
    a2-b2
    ，Q=
    2ab
    a2-b2
    ，用“+”或“-”连接P，Q共有三种不同的形式：P+Q，P-Q，Q-P，请选择其中一种进行化简求值，其中a=3，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    1
    2
    ）-1×20+
    4
    		8
    -|-
    		2
    |
    （2）解方程：x2+2x-3=0；
    （3）已知P=
    a2+b2
    a2-b2
    ，Q=
    2ab
    a2-b2
    ．用“+”或“-”连接P、Q，总共有三种方式：P+Q、P-Q、Q-P，请选择其中一种进行化简求值，其中a=3，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知M=
    2xy
    x2-y2
    、N=
    x2+y2
    x2-y2
    ，用“+”或“-”连接M、N，有多种不同的形式，如M+N、M-N，请你任取其中一种进行计算，并化简求值，其中x，y满足x2-4xy+4y2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知M=
    b
    a2-ab
    ，N=
    a
    b2-ab
    ，用“+”或“÷”连接M，N，有三种不同的形式：M+N，M÷N，N÷M，请你任取其中一种进行计算，并化简求值，其中a=3，b=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：N=
    x2+2x+1
    x2-4
    ，M=1-
    1
    x+2
    ，用“+”或“-”或“×”或“÷”连接M、N，有多种不同的形式，如M+N、M-N，请你任取其中一种进行计算，并化简求值，其中x满足x2-6x+9=0．

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