分析 (1)根据正方形的性质、全等三角形的判定定理证明△ADM≌△DCN;
(2)延长DM、CB交于点P,根据平行线的性质得到BP=AD,根据直角三角形的性质证明即可;
(3)根据翻转变换的性质得到∠AMD=∠DME,根据平行线的性质、等腰三角形的判定定理得到EM=ED,根据勾股定理、正弦的概念计算即可.
解答 证明:(1)∵点M、N分别是正方形ABCD的边AB、AD的中点,
∴AM=DN.AD=DC.∠A=∠CDN,
在△AMD和△DNC中,
$\left\{\begin{array}{l}{AM=DN}\\{∠A=∠CDN}\\{AD=DC}\end{array}\right.$,
∴△AMD≌△DNC(SAS);
(2)如图2,延长DM、CB交于点P,
∵AD∥BC,MA=MB,
∴BP=AD=BC.
∵由(1)可得∠CHP=90°,
∴∠PHC=90°,
∴BH=$\frac{1}{2}$PC=BC;
(3)∵将△ADM沿DM翻折得到△A′DM,
∴∠AMD=∠DME,
∵AB∥DC,
∴∠EDM=∠AMD=∠DME,
∴EM=ED.
设AD=A′D=4a,则A′M=AM=2a,
∴DE=ME=EA′+2a.
在Rt△DA′E中,A′D2+A′E2=DE2,
∴(4a)2+A′E2=(EA′+2a)2,
解得A′E=3a,
∴在直角△A′DE中,tan∠DEM=A′D:A′E=$\frac{4}{3}$.
点评 本题考查的是全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、正弦的概念、翻转变换的性质以及勾股定理的应用,掌握翻转变换是轴对称、全等三角形、相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4$\sqrt{3}$+6 | B. | 12$\sqrt{3}$+6 | C. | 60 | D. | 42 |
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