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    实数a，b在数轴上的位置如图所示，则
    		(a+b)2
    +a的化简结果为（　　）
    A、2a+bB、-b
    C、bD、2a-b
    考点：二次根式的性质与化简,实数与数轴
    专题：
    分析：由数轴得出b＜0＜a，|b|＞|a|，原式化简为|a+b|+a，去掉绝对值符号得出-a-b+a，合并同类项即可．
    解答：解：∵由数轴可知：b＜0＜a，|b|＞|a|，
    ∴
    		(a+b)2
    +a
    =|a+b|+a
    =-a-b+a
    =-b．
    故选B．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简和实数与数轴的应用，解此题的关键是根据数轴得出b＜0＜a和|b|＞|a|，题目比较典型，是一道比较好的题目．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个直角三角形两直角边长分别为3和4，下列说法正确的是（　　）
    A、斜边长为25
    B、三角形的周长为25
    C、斜边长上的高为
    12
    5
    D、三角形的面积为20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时，列了如下表格：
    x…-2-1012…
    y…105212…
    根据表格上的信息回答问题：该二次函数y=ax2+bx+c在x=3时，y=
     
    ．

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    如图，AB是⊙O的直径，C是BA延长线上一点，点D在☉O上，且CD=OA，CD的延长线交⊙O于点E．若∠C=20°，则∠BOE的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P在数轴上且到原点的距离为4个单位长度，则点P所表示的有理数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知0＜x＜3，化简
    		(2x+1)2
    -
    		x2-10x+25
    的结果是（　　）
    A、3x-4B、x-4
    C、3x+6D、-x+6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：

    （1）填写下表：
    图形序号12345
    小圆个数61016
     
     
    （2）照这样的规律搭下去，搭100个这样的三角形需要
     
    根火柴棒．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数0，2，-7，-5
    1
    2
    ，3.14，-
    7
    3
    ，-3，-0.75中，整数有
     
    个；负分数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中不是具有相反意义的量的是（　　）
    A、收入200元与支出80元
    B、增大2岁与减少2升
    C、上升10米与下降8米
    D、超过0.5mm和不足0.03mm

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