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如果a是一个任意的整数,下列各式中永远有意义的应当是

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了迎接期末考试,小强对本学期剩余时间作了一个安排,他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来.如图,他发现,用这样的四边形圈起来的六个数的和恰好是3的倍数,他又试了几个位置,都符合这样的特征.
(1)请你用整式的加减说明其中的道理.
(2)如果小强圈出得六个数的和为111,请你通过计算找出他圈出的是哪六个数?
(3)试说明这样任意圈出的六个数的和可能是138吗?

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科目:初中数学 来源:新课标教材导学  数学七年级(第一学期) 题型:044

  四个连续自然数的积再加上1一定是一个完全平方数.完全平方数是这样一种数:它可以写成一个正整数的平方.例如:16是4的平方,81是9的平方.

我们看下面的例子:

  1·2·3·4+1=25(=52);2·3·4·5+1=121(=112);

  3·4·5·6+1=361(=192);

  如果我们设四个连续自然数中最小的一个是n,那么这四个连续自然数的积加上1的和可以表示为n(n+1)(n+2)(n+3)+1,它的结果是n2+3n+1的平方,因为n为自然数,所以n2+3n+1也是一个自然数,即:

  n(n+1)(n+2)(n+3)+1=(n2+3n+1)2.①

  学到整式的乘法时,我们还可以证明这个等式成立.

  当n取任意自然数代入①,不仅可以知道n(n+l)(n+2)(n+3)+1是一个完全平方数,还可以知道它是什么数的平方.

  你可以算一算:20·21·22·23+1=?,50·51·52·53+1=?

  同学们,根据同样的道理,四个连续偶数(或奇数)的积再加上16是一个完全平方数吗?请你试一试.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

为了迎接期末考试,小强对本学期剩余时间作了一个安排,他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来.如图,他发现,用这样的四边形圈起来的六个数的和恰好是3的倍数,他又试了几个位置,都符合这样的特征.
(1)请你用整式的加减说明其中的道理.
(2)如果小强圈出得六个数的和为111,请你通过计算找出他圈出的是哪六个数?
(3)试说明这样任意圈出的六个数的和可能是138吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了迎接期末考试,小强对本学期剩余时间作了一个安排,他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来.如图,他发现,用这样的四边形圈起来的六个数的和恰好是3的倍数,他又试了几个位置,都符合这样的特征.
(1)请你用整式的加减说明其中的道理.
(2)如果小强圈出得六个数的和为111,请你通过计算找出他圈出的是哪六个数?
(3)试说明这样任意圈出的六个数的和可能是138吗?
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