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如图是一正方体的展开图,若正方体相对面所表示的数相等,求x,y的值.
考点:专题:正方体相对两个面上的文字
专题:
分析:根据相对的两个面的代数式的值相等可得:2x+y=-3,x=1,3x+y=-2,联立两个方程,再解方程组即可.
解答:解:由题意可得:
2x+y=-3
x=1

解得:
x=1
y=-5
点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,以及正方体相对两个面上的文字,关键是从平面图形出发,结合实物,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次足球赛中,甲运动员在距对方球门AB正前方19.8m的点O处起跳到距地面2m的点C处接队友的传球,用头球攻对方球门,球门AB的高度为2.44m,球的运动轨迹看作抛物线的一部分,当球运动到最高点M时的高度为6m,离甲运动员起跳点O的水平距离为10m,以O为原点建立如图所示的坐标系.
(1)求抛物线的解析式;(不写自变量的取值范围)
(2)若球在运动中没有被拦截,问球能否进球门?
(3)若此时守门员正站在球门正前方4.8m的点P处,守门员后退中起跳的最大高度为2.4m,为了将球拦截,守门员应向球门方向至少后退多少m?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形:线段、正三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形,其中既是中心对称图形,又是轴对称图形的共有(  )
A、3个B、4个C、5个D、6个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,∠A=50°,∠C=80°,∠CBP=∠PBA,∠CDP=∠PDA,求∠P的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我校一位同学从2015年元月1号开始每天记录当天的最低气温,然后绘成统计图,为了直观反应气温的变化情况,他应选择(  )
A、折线图B、扇形图
C、条形图D、以上都合适

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科目:初中数学 来源: 题型:

53°42″=
 
°;当时间是9点25分时,钟面上时针与分针夹角是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内有一点P,且PA=PB=PC,若∠PAB=30°,∠PAC=40°,则∠BPC的大小是(  )
A、110°B、130°
C、120°D、140°

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小,填“>”或“<”号,
119
 
 11,3
2
 
2
3
37
 
2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知代数式
(3-a)2
+
(a-5)2
的取值与a无关,求a的取值范围.

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