精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,矩形AEFG的顶点EG分别在正方形ABCDABAD边上,连接B,交EF于点M,交FG于点N,设AE=aAG=bAB=cbac).

1)求证:

2)求AMN的面积(用abc的代数式表示);

3)当∠MAN=45°时,求证:c2=2ab

【答案】1)证明见解析;(2ca+bc);(3)证明见解析.

【解析】试题分析:1)首先过点NNHAB于点H,过点MMIAD于点I,可得NHBDIM是等腰直角三角形,四边形AGNH和四边形AEMI是矩形,则可求得BN=bDM=a,继而求得答案;

2)由SAMN=SABD-SABM-SADN,可得SAMN=c2-cc-a-cc-b),继而求得答案;

3易证得∴∠DMA=BAN,又由∠ABD=ADB=45°,可证得ADM∽△NBA,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.

试题解析:1)证明:过点NNHAB于点H,过点MMIAD于点I

∵四边形ABCD是正方形,

∴∠ADB=ABD=45°

∴△NHBDIM是等腰直角三角形,四边形AGNH和四边形AEMI是矩形,

BN=NH=AG=bDM=MI=AE=a

2SAMN=SABD﹣SABM﹣SADN

=ABADABMEADNG

=c2ccaccb

=ccc+ac+b

=ca+bc);

3∵∠DMA=ABD+MAB=MAB+45°BAN=MAB+MAN=MAB+45°

∴∠DMA=BAN

∵∠ABD=ADB=45°

∴△ADM∽△NBA

DM=aBN=b

c2=2ab

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,C的半径为r,P是与圆心C不重合的点,点P关于C的反称点的定义如下:若在射线CP上存在一点P′,满足CP+CP′=2r,则称P′为点P关于C的反称点,如图为点P及其关于C的反称点P′的示意图.

特别地,当点P′与圆心C重合时,规定CP′=0.

(1)当O的半径为1时.

分别判断点M(2,1),N(0),T1 )关于O的反称点是否存在?若存在,求其坐标;

点P在直线y=﹣x+2上,若点P关于O的反称点P′存在,且点P′不在x轴上,求点P的横坐标的取值范围;

2C的圆心在x轴上,半径为1,直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于点A,B,若线段AB上存在点P,使得点P关于C的反称点P′在C的内部,求圆心C的横坐标的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知平行四边形ABCD中,GBC中点,点EAD边上,且∠1=2

(1)求证:EAD中点;

(2)FCD延长线上一点,连接BF,且满足∠3=2,求证:CD=BF+DF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,大楼AB的高为16m,远处有一塔CD,小李在楼底A处测得塔顶D处的仰角为 60°,在楼顶B处测得塔顶D处的仰角为45°,其中A、C两点分别位于B、D两点正下方,且A、C两点在同一水平线上,求塔CD的高.(=1.73,结果保留一位小数.)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知BDABC的角平分线,点E.F分别在边AB.BC上,且EDBCEFAC,求证:

1BE等于CF

2)∠ABC=60゜,∠ADB=100゜,求∠AEF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DEBC于点F,则∠BEF=(  )

A. 50°B. 30°C. 60°D. 45°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校八年级学生全部参加初二生物地理会考,从中抽取了部分学生的生物考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为ABCD四等,并将统计结果绘制成如下的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题

1)抽取了______名学生成绩;(2)请把条形统计图补充完整;

3)扇形统计图中等级D所在的扇形的圆心角度数是______

4)若ABC代表合格,该校初二年级有300名学生,求全年级生物合格的学生共约多少人

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,如图,在ABC中,DBC的中点,DEBC,垂足为D,交AB于点E,且BE2EA2AC2

(1)求证:∠A90°.

(2)DE3BD4,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校园文学社为了解本校学生对本社一种报纸四个版面的喜欢情况,随机抽取部分学生做了一次问卷调查,要求学生选出自己喜欢的一个版面,将调查数据进行了整理、绘制成部分统计图如下:

各版面选择人数的扇形统计图

各版面选择人数的条形统计图

请根据图中信息,解答下列问题:

1a=______%第四版对应扇形的圆心角为 °

2)请你补全条形统计图;

3)若该校有1200名学生,请你估计全校学生中最喜欢第三版的人数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案