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【题目】如图,反比例函数yx0)的图象经过RtBOC斜边上的中点A,与边BC交于点D,连接AD,则ADB的面积为(  )

A.12B.16C.20D.24

【答案】A

【解析】

AAEOCE,设Aab),求得B2a2b),ab16,得到SBCO2ab32,于是得到结论.

AAEOCE

Aab),

∵当AOB的中点,

B2a2b),

∵反比例函数yx0)的图象经过RtBOC斜边上的中点A

ab16

SBCO2ab32

∵点D在反比例函数数yx0)的图象上,

SOCD16÷2=8

SBOD32824

∴△ADB的面积=SBOD12

故选:A

练习册系列答案
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【题目】抛物线y=ax2-4ax+4(a≠0)y轴交于点A.过点B(0,3)y轴的垂线l,若抛物线y=ax2-4ax+4(a≠0)与直线l有两个交点,设其中靠近y轴的交点的横坐标为m,且│m│<1,则a的取值范围是______

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【题目】定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的相似对角线”.

理解:

1)如图1,已知RtABC在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点 D,使四边形ABCD是以AC相似对角线的四边形(画出1个即可);

2)如图2,在四边形ABCD中,,对角线BD平分∠ABC.

求证: BD是四边形ABCD相似对角线

运用:

3)如图3,已知FH是四边形EFGH相似对角线,∠EFH=∠HFG.连接EG,EFG的面积为,求FH的长.

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【题目】请阅读以下材料,并完成相应的任务:

任务:

1)设Pa),Rb),求直线OM的函数解析式(用含ab的代数式表示),并说明Q点在直线OM上;

2)证明:∠MOB=AOB

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【题目】重庆八中建校80周年,在体育、艺术、科技等方面各具特色,其中排球选修课是体育特色项目之一.体育组老师为了了解初一年级学生的训练情况,随机抽取了初一年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的垫球个数,且这些测试成绩都在60180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在6090范围内的记为D级(不包括90),90120范围内的记为C级(不包括120),120150范围内的记为B级(不包括150),150180范围内的记为A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:

1)在这次测试中,一共抽取了   名学生,并补全频数分布直方图:在扇形统计图中,D级对应的圆心角的度数为   度.

2)王攀同学在这次测试中1分钟垫球140个.他为了了解自己垫球个数在年级排名的大致情况,他把成绩为B等的全部同学1分钟垫球人数做了统计,其统计结果如表:

成绩(个)

120

125

130

135

140

145

人数(频数)

2

8

3

10

9

8

(垫球个数计数原则:120<垫球个数≤125记为125125<垫球个数≤130记为130,依此类推)请你估计王攀同学的1分钟垫球个数在年级排名的大致情况.

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【题目】已知三点A00),B512),C140),则△ABC内心的坐标为____

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【题目】如图,已知菱形ABCD,对角线ACBD相交于点OAC6BD8.点EAB边上一点,求作矩形EFGH,使得点FGH分别落在边BCCDAD上.设 AEm

1)如图①,当m1时,利用直尺和圆规,作出所有满足条件的矩形EFGH;(保留作图痕迹,不写作法)

2)写出矩形EFGH的个数及对应的m的取值范围.

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【题目】如图1,在△ABC中,∠BAC90°ABACD为边AB上一点,连接CD,在线段CD上取一点E,以AE为直角边作等腰直角△AEF,使∠EAF90°,连接BFCD的延长线于点P

1)探索:CEBF有何数量关系和位置关系?并说明理由;

2)如图2,若AB2AE1,把△AEF绕点A顺时针旋转至△AE'F,当∠EAC60°时,求BF的长.

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