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14.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦.若∠OBC=60°,则∠BAC的度数是(  )
A.75°B.60°C.45°D.30°

分析 根据AB是⊙O的直径可得出∠ACB=90°,再根据三角形内角和为180°以及∠OBC=60°,即可求出∠BAC的度数.

解答 解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
又∵∠OBC=60°,
∴∠BAC=180°-∠ACB-∠ABC=30°.
故选D.

点评 本题考查了圆周角定理以及角的计算,解题的关键是找出∠ACB=90°.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,找出直径所对的圆周角为90°是关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,AB=6,AC=BC=5,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转,得到△ADE,旋转角为α(0°<α<180°),点B的对应点为点D,点C的对应点为点E,连接BD,BE.
(1)如图,当α=60°时,延长BE交AD于点F.
①求证:△ABD是等边三角形;
②求证:BF⊥AD,AF=DF;
③请直接写出BE的长;
(2)在旋转过程中,过点D作DG垂直于直线AB,垂足为点G,连接CE,当∠DAG=∠ACB,且线段DG与线段AE无公共点时,请直接写出BE+CE的值.
温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便作答.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,直线y=$\frac{2}{3}$x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,当PC+PD最小时,点P的坐标为(  )
A.(-3,0)B.(-6,0)C.(-$\frac{3}{2}$,0)D.(-$\frac{5}{2}$,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于A、B两点,若∠1=60°,则∠2=60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某中学为了丰富学生的校园体育锻炼生活,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用,因此学校随机抽取了部分同学就兴趣爱好进行调查,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:

(1)设学校这次调查共抽取了n名学生,直接写出n的值;
(2)请你补全条形统计图;
(3)设该校共有学生1200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:$|{-\sqrt{2}}|+{(\sqrt{3}-1)^0}+{(\frac{1}{2})^{-1}}-2cos{45°}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,在四边形ABCD中,E为AB边上一点,ED⊥AD于D,EC⊥CB于C,且∠AED=∠BEC,AB=2$\sqrt{13}$,AD=3,BD=$\sqrt{37}$,M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,则△DEM与△CEN的周长之和为2$\sqrt{13}$+6.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.新州政府办公楼到怀化高铁站的距离约为90千米,小黄自己开小轿车,老张坐大巴车,都从新州政府去怀化高铁站,小黄比老张晚出发20分钟,最后两人同时到达怀化高铁站,已知小轿车的速度是大巴的1.5倍.
(1)求小轿车和大巴的速度各是多少?(列方程解答)
(2)求小黄出发时,老张离怀化高铁站还有多远?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在平面直角坐标系中,点A($\sqrt{3}$,1)、B(2,0)、O(0,0),反比例函数y=$\frac{k}{x}$图象过点A.
(1)求k的值;
(2)将△AOB绕点O逆时针旋转60°,得到△COD,其中点A与点C对应,试判断点D是否在该反比例函数的图象上?

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