【题目】如图,直线a,b相交.
(1)已知∠1=40°,求∠2,∠3,∠4;
(2)已知∠2+∠4=280°,求各角;
(3)已知∠1∶∠2=2∶7,求各角.
【答案】(1) 140°;(2) 40°;(3) 140°
【解析】
(1)根据邻补角互补和对顶角相等的性质可进行求解,
(2)根据对顶角相等的性质可得∠2=∠4,再根据∠2+∠4=280°,可进行求解,
(3)根据邻补角的性质可得:∠1+∠2=180°,再根据∠1∶∠2=2∶7,进行计算即可.
(1)因为∠1与∠3为对顶角,故∠3=∠1=40°,
因为∠1与∠2,∠1与∠4是邻补角,
所以∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,
所以∠2=180°-∠1=180°-40°=140°,
∠4=∠2=140°,
(2)因为∠2与∠4对顶角,故∠2=∠4,
又因为∠2+∠4=280°,
所以∠2=∠4=140°,∠1=∠3=180°-140°=40°,
(3)设∠1=2x,∠2=7x,因为∠1+∠2=180°,
即2x+7x=180°,x=20°,
所以∠1=∠3=2x=40°,
∠2=∠4=7x=140°,
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【题目】运用运算律计算:
(1)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64;
(2)(-103)+(+1)+(-97)+(+100)+(-1);
(3)(-3)+(-2.16)+8+3+(-3.84)+(-0.25)+;
(4)(-)+3+|-0.75|+(-5)+|-2|.
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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,下列条件中,不能说明AB⊥CD的是( )
A. ∠AOD=90°
B. ∠AOC=∠BOC
C. ∠BOC+∠BOD=180°
D. ∠AOC+∠BOD=180°
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【题目】育才路上依次有八中、新华中学和九中三所中学,八中在新华中学东900米处,新华中学在九中东800米处,现小明从新华中学出发沿着公路向西走了300米后,接着又向东走了500米,这时小明在八中的什么方向上?距八中有多远?试用画数轴的方法解决此题.
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【题目】如图,直线AB,CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,∠BOC=130°,∠BOF=140°,则∠EOF的度数为( )
A. 95° B. 65°
C. 50° D. 40°
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【题目】若样本x1+1,x2+1,…,xn+1的平均数为10,方差为2,则对于样本x1+2,x2+2,…,xn+2,下列结论正确的是( )
A. 平均数为10,方差为2 B. 平均数为11,方差为3
C. 平均数为11,方差为2 D. 平均数为12,方差为4
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【题目】如图,在生产图纸上通常用Φ300表示轴的加工要求,这里Φ300表示直径是300 mm,+0.2和-0.5是指直径在(300-0.5)mm到(300+0.2)mm之间的产品都属于合格产品.现加工一批轴,尺寸要求是Φ45,请检验直径为44.97 mm和45.04 mm的两根轴是不是合格产品.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=-5与x轴交于点D,直线y=-x-与x轴及直线x=-5分别交于点C,E.点B,E关于x轴对称,连接AB.
(1)求点C,E的坐标及直线AB的解析式;
(2)若S=S△CDE+S四边形ABDO,求S的值;
(3)在求(2)中S时,嘉琪有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积,如此不更快捷吗?”但大家经反复验算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.
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