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如图,已知AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE.求证:∠E=∠C.

证明:∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC.
即∠BAC=∠DAE,
又∵AB=AD,AC=AE,

∴△ABC≌△DAE(SAS).
∴∠E=∠C.
分析:先通过∠BAD=∠CAE得出∠BAC=∠DAE,从而证明△ABC≌△DAE,得到∠E=∠C.
点评:考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:AAS、SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,已知AB=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需添加的条件是(只需填一个)
∠B=∠D或∠C=∠E或AC=AE

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB⊥AD,CD⊥AD,垂足分别为A、D,AD=6,AB=5,CD=3,P是线段AD上的一个动点,设AP=x,DP=y,a=
x2+25
+
y2+9
,则a的最小值是
 

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25、如图,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证△ABC≌△ADE.

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27、如图,已知AB=AD,BC=DC,BD交AC于点O,请分别说明下列判断成立的理由:
(1)△ABC≌△ADC;
(2)AC是线段BD的垂直平分线.

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如图,已知AB=AD,点E、F分别是CD、BC的中点,BF=CE,求证:AE=AF.

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