【题目】如图,点A是x轴正半轴上的动点,点B的坐标为(0,4),将线段AB的中点绕点A按顺时针方向旋转90°得点C,过点C作x轴的垂线,垂足为F,过点B作y轴的垂线与直线CF相交于点E,点D是点A关于直线CF的对称点,连接AC、BC、CD,设点A的横坐标为t.
(1)线段AB与AC的数量关系是 ,位置关系是 .
(2)当t=2时,求CF的长;
(3)当t为何值时,点C落在线段BD上?求出此时点C的坐标;
(4)设△BCE的面积为S,求S与t之间的函数关系式.
【答案】(1)AB=2AC,AB⊥AC;
(2)CF=1;
(3)当t=﹣2时,点C落在线段BD上;点C的坐标为(,﹣1+);
(4)①当0<t≤8时, S=﹣t2+t+4;②当t>8时, S=t2﹣t﹣4;③t=8时,S=0.
【解析】
(Ⅰ)根据“线段AB的中点绕点A按顺时针方向旋转90°得点C”推知AB与AC的关系;
(Ⅱ)由Rt△ACF∽Rt△BAO,得CF=OA=t,由此求出CF的值;
(Ⅲ)由Rt△ACF∽Rt△BAO,可以求得AF的长度;若点C落在线段BD上,则有△DCF∽△DBO,根据相似比例式列方程求出t的值;
(Ⅳ)有三种情况,需要分类讨论:当0<t≤8时,如题图1所示;当t>8时,如答图1所示;t=8时.
(Ⅰ)∵如图,将线段AB的中点绕点A按顺时针方向旋转90°得点C,
∵AB=2AC,∠BAC=90°,
∴AB⊥AC.
(2)由题意,易证Rt△ACF∽Rt△BAO,
∴.
∵AB=2AM=2AC,
∴CF=OA=t.
当t=2时,CF=1;
(Ⅲ)由(1)知,Rt△ACF∽Rt△BAO,
∴,
∴AF=OB=2,∴FD=AF=2,.
∵点C落在线段BD上,
∴△DCF∽△DBO,
∴,
即,
整理 得t2+4t-16=0
解得 t=2-2或t=-2-2(不合题意,舍去)
∴当t=2-2时,点C落在线段BD上.
此时,CF=t=-1,
OF=t+2=2,
∴点C的坐标为(2,-1+);
(Ⅳ)①当0<t≤8时,如题图1所示:
S=BECE=(t+2)(4-t)=-t2+t+4;
②当t>8时,如答图1所示:CE=CF-EF=t-4
S=BECE=(t+2)(t-4)=t2-t-4;
③如答图2,当点C与点E重合时,CF=OB=4,可得t=OA=8,此时S=0.
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【题目】为了配合全市“创建全国文明城市”活动,某校共1200名学生参加了学校组织的创建全国文明城市知识竞赛,拟评出四名一等奖.
(1)求每一位同学获得一等奖的概率;
(2)学校对本次竞赛获奖情况进行了统计,其中七、八年级分别有一名同学获得一等奖,九年级有2名同学获得一等奖,现从获得一等奖的同学中任选两人参加全市决赛,请通过列表或画树状图的方法,求所选出的两人中既有七年级又有九年级同学的概率.
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【题目】菱形ABCD中,E为对角线BD边上一点.
当时,把线段CE绕C点顺时针旋转得CF,连接DF.
求证:;
连FE成直线交CD于点M,交AB于点N,求证:;
当,E为BD中点时,如图2,P为BC下方一点,,,,求PC的长.
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【题目】如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α得到△DBE,DE的延长线与AC相交于点F,连接DA、BF,∠ABC=α=60°,BF=AF.
(1)求证:DA∥BC;
(2)猜想线段DF、AF的数量关系,并证明你的猜想.
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【题目】如图,在边长都是1的小正方形组成的网格中,P,Q,B,C均为格点,线段PQ、BC相交于点A.
(Ⅰ)PA:AQ= ;
(Ⅱ)尺规作图:设∠QAB=α,将线段AB绕点A逆时针旋转α+90°的角,点B的对应点为B′,请你画出点B′.
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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的顶点D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c>0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.其中正确的结论是( )
A.③④B.②④C.②③D.①④
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【题目】如图,等腰△ABC的顶角∠A=36°,若将其绕点C顺时针旋转36°,得到△A′B′C,点B′在AB边上,A′B′交AC于E,连接AA′.有下列结论:①△ABC≌△A′B′C;②四边形A′ABC是平行四边形;③图中所有的三角形都是等腰三角形;其中正确的结论是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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【题目】为了了解班级学生数学课前预习的具体情况,郑老师对本班部分学生进行了为期一个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:不达标,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)C类女生有 名,D类男生有 名,将上面条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是 ;
(3)为了共同进步,郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率,
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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点的坐标为.
以点为位似中心,在轴的左侧将放大得到,使得的面积是面积的倍,在网格中画出图形,并直接写出点所对应的点的坐标.
在网格中,画出绕原点顺时针旋转的.
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