精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图所示,直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于A,B两点,以OB为一边在y轴的右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移到点C′,且C′恰在AB上,求CC′的长.

分析 过点C作CD⊥x轴于点D,根据点B是直线y=2x+4与y轴的交点求出B点坐标,故可得出OB的长,根据锐角三角函数的定义求出OD及CD的长,故可得出C点坐标,再由点C,C′的纵坐标相同可得出C′E的长,根据CC′=CE+C′E即可得出结论.

解答 解:过点C作CD⊥x轴于点D,
∵点B是直线y=2x+4与y轴的交点,
∴B(0,4).
∵△OBC是等边三角形,
∴OB=OC=4,∠BOC=60°,
∴∠DOC=30°,
∴CD=$\frac{1}{2}$OC=2,OD=OC•cos30°=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$,
∴CE=OD=2$\sqrt{3}$.
∵点C,C′的纵坐标相同,
∴2=2x+4,解得x=-1,
∴C′E=1,
∴CC′=CE+C′E=2$\sqrt{3}$+1.

点评 本题考查的是一次函数的图象与几何变换,根据题意作出辅助线,利用直角三角形的性质得出C点坐标是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知E、F为平行四边形ABCD的对角线上的两点,且BE=DF,∠AEC=90°.求证:四边形AECF为矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.一组数据:3,5,2,5,3,7,5,则这组数据的中位数是5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.化简或计算:
(1)(-2016)0+|$\sqrt{3}$-2|+($\frac{1}{2}$)-2+3tan30°;     
(2)$\frac{2a+2}{a-1}$÷(a+1)+$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在△ABC中,AC=BC,延长BC到点D,使CD=CB,连接AD,以AB为直径作⊙O,分别交AC、BC于点E、F
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)如果AB=12,∠ABC=60°,求图中阴影部分面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)先化简,再求值:($\frac{{a}^{2}+1}{a}$-2)÷$\frac{(a+2)(a-1)}{{a}^{2}+2a}$,其中a2-4=0
(2)先化简($\frac{x}{x-5}$-$\frac{x}{5-x}$)÷$\frac{2x}{{x}^{2}-25}$,然后从不等式组$\left\{\begin{array}{l}{-x-2≤3}\\{2x<12}\end{array}\right.$的解集中,选取一个你认为符合题意的x的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.甲、乙两同学一起解关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+y=10}\\{x+by=7}\end{array}\right.$时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=1}\end{array}\right.$:乙看错了方程组中的b,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=12}\end{array}\right.$,问原方程组的解为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在平面直角坐标系x、y中,过原点O及点A(0,2)、C(6,0)作矩形OABC,∠AOC的平分线交AB于点D.点P在线段OD上,点Q线段OC上,OQ=$\sqrt{2}$OP,∠PQB=90°,求线段PO的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-2,0),B(2,0).
(1)画出等边三角形ABC(画出一个即可);
(2)写出(1)中画出的△ABC的顶点C的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案