分析 (1)由“平行四边形ABCD的对边平行且相等”的性质推知AB=CD,AB∥CD.然后根据图形中相关线段间的和差关系求得BE=FD,易证四边形EBFD是平行四边形,即可得出结论.
(2)先算括号里面的,再算除法,最后把a的值代入进行计算即可.
解答 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD.
∵AE=CF.
∴BE=FD,BE∥FD,
∴四边形EBFD是平行四边形,
∴DE=BF.
(2)解:($\frac{1}{a+2}$-$\frac{1}{a-2}$)÷$\frac{1}{a-2}$
=$\frac{a-2-a-2}{(a+2)(a-2)}$÷$\frac{1}{a-2}$
=$\frac{-4}{(a+2)(a-2)}$÷$\frac{1}{a-2}$
=$\frac{-4}{a+2}$,
当a=6时,原式=$\frac{-4}{6+2}$=-$\frac{1}{2}$.
点评 (1)考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.(2)考查的是分式的化简求值,分式求值题中比较多的题型主要有三种:转化已知条件后整体代入求值;转化所求问题后将条件整体代入求值;既要转化条件,也要转化问题,然后再代入求值.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{300}{x+15}$=$\frac{240}{x}$ | B. | $\frac{300}{x-15}$=$\frac{240}{x}$ | C. | $\frac{300}{x}$=$\frac{240}{x+15}$ | D. | $\frac{300}{x}$=$\frac{240}{x-15}$ |
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A. | 众数和平均数 | B. | 平均数和中位数 | C. | 众数和方差 | D. | 众数和中位数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 对角线互相垂直的矩形一定是正方形 | |
B. | 对角线相等的菱形一定是正方形 | |
C. | 对角线互相垂直且相等的平行四边形一定是正方形 | |
D. | 顺次连接任意对角线相等的四边形的各边中点所得的四边形一定是正方形 |
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