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【题目】已知:如图,点EF分别在ABCD上,AFCE,垂足为点O,∠1=∠B

A+290°.求证:ABCD

证明:如图,

∵∠1=∠B(已知)

CEBF(同位角相等,两直线平行)

______________

∴∠AFC+290°(等式性质)

∵∠A+290°(已知)

∴∠AFC=∠A(同角或等角的余角相等)

ABCD(内错角相等,两直线平行)

请你仔细观察下列序号所代表的内容:

①∴∠AOE90°(垂直的定义)

②∴∠AFB90°(等量代换)

③∵AFCE(已知)

④∵∠AFC+AFB+2180°(平角的定义)

⑤∴∠AOE=∠AFB(两直线平行,同位角相等)

横线处应填写的过程,顺序正确的是(  )

A.⑤③①②④B.③④①②⑤C.⑤④③①②D.⑤②④

【答案】A

【解析】

先证CEBF得∠AOE=AFB,由AFCE得∠AOE=AFB=90°,利用平角定义得出∠AFC+2=90°,结合∠A+2=90°可以得出∠AFC=A,从而得证.

证明:如图,

∵∠1=∠B(已知)

CEBF(同位角相等,两直线平行)

⑤∴∠AOE=∠AFB(两直线平行,同位角相等)

③∵AFCE(已知)

①∴∠AOE90°(垂直的定义)

②∴∠AFB90°(等量代换)

④∵∠AFC+AFB+2180°(平角的定义)

∴∠AFC+290°(等式性质)

∵∠A+290°(已知)

∴∠AFC=∠A(同角或等角的余角相等)

ABCD(内错角相等,两直线平行),

故选:A

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1)第5行的数和为________

2)观察每行数的和,并归纳出第行数的和为________

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分组

频数

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10

请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:

(1)表中a=   ,b=   ,样本成绩的中位数落在   范围内;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?

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