精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,AD、BC垂直相交于点O,AB∥CD,又BC=8,AD=6,求:AB+CD的长.
考点:勾股定理,平行四边形的判定与性质
专题:
分析:过点C作AD的平行线,交BA的延长线于点E,先证明四边形ADCE是平行四边形,得出CD=AE,CE=AD=6,再证明CE⊥BC,于是根据勾股定理得到BE2=BC2+CE2=100,则BE=10,进而求出AB+CD=BE=10.
解答:解:如图,过点C作AD的平行线,交BA的延长线于点E.
∵AB∥CD,CE∥AD,
∴四边形ADCE是平行四边形,
∴CD=AE,CE=AD=6.
∵AD⊥BC,CE∥AD,
∴CE⊥BC,
∴BE2=BC2+CE2=82+62=100,
∴BE=10,
∴AB+CD=AB+AE=BE=10.
点评:本题考查了勾股定理,平行四边形的判定与性质,平行线的性质,难度适中.准确作出辅助线是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P为平行四边形ABCD内一点,过点P分别作AB、AD的平行线交平行四边形于E、F、G、H四点,若SAHPE=3,SPFCG=5,则S△PBD为(  )
A、1.5B、1C、2.5D、3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列条件中,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  )
A、AB=CD,AD∥BC
B、AB∥CD,AB=CD
C、AB=CD,AD=BC
D、AB∥CD,AD∥BC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在边AB上,连接CD,将线段CD绕点C顺时针旋转90°至CE位置,连接AE.求证:AB⊥AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

你能求(x-1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值吗?
遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手.先计算下列各式的值:
(1)(x-1)(x+1)=
 

(2)(x-1)(x2+x+1)=
 

(3)(x-1)(x3+x2+x+1)=
 

由此我们可以得到(x-1)(x99+x98+…+x+1)=
 

请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:
(1)299+298+…+2+1;      
(2)(-3)50+(-3)49+…+(-3)+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图:两张宽度都为9cm的纸条交叉重叠在一起,其中∠α=60°,求重叠(阴影)部分的面积?(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-a)2•(a22÷a3;      
(2)(m-1)(-m-1)(m2+1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某学校准备动用本校全部的旅游大巴组织七年级学生去春游,如果每辆汽车坐45人,则有28人没有上车;如果每辆车坐50人,则空出一辆汽车,并且有一辆车还可以坐12人,问七年级共有多少学生?学校共有多少辆旅游大巴?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
12
-|1-
3
|+(π-3)0-(
2
2

查看答案和解析>>

同步练习册答案