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    观察一组数：-
    1
    4
    ，
    2
    8
    ，-
    3
    16
    ，
    4
    32
    ，…，这样排列下去，第10个数是（　　）
    A、
    10
    211
    B、-
    10
    211
    C、
    10
    210
    D、-
    10
    210
    分析：由-
    1
    4
    ，
    2
    8
    ，-
    3
    16
    ，
    4
    32
    ，…可得，第n个数的值为
    n•(-1)n
    2n+1
    ．
    解答：解：第十个数为
    10
    211
    ，故选A．
    点评：能够根据已知规律求解第几项的值．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、观察下面几组数：
    1，3，5，7，9，11，13，15，…
    2，5，8，11，14，17，20，23，…
    7，13，19，25，31，37，43，49，…
    这三组数具有共同的特点．
    现在有上述特点的一组数，并知道第一个数是3，第三个数是11．则其第n个数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、观察下面几组数：
    1，3，5，7，9，11，13，15，…
    2，5，8，11，14，17，20，23，…
    7，13，19，25，31，37，43，49，…
    这三组数具有共同的特点．现在有上述特点的一组数，第一个数是3，第三个数是11，则其第n个数为
    4n-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•普洱）观察下列一组数：
    1
    4
    ，
    3
    9
    ，
    5
    16
    ，
    7
    25
    ，
    9
    36
    ，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是
    2n-1
    (n+1)2
    2n-1
    (n+1)2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    观察一组数：-
    1
    4
    ，
    2
    8
    ，-
    3
    16
    ，
    4
    32
    ，…，这样排列下去，第10个数是（　　）
    A．
    10
    211
    		B．-
    10
    211
    		C．
    10
    210
    		D．-
    10
    210

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