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    若3×9m×27m=321，则m的值为（　　）

    A．3          B．4          C．5              D．6


    B  解析： 3•9m•27m=3•32m•33m=31+2m+3m=321，∴ 1+2m+3m=21，解得m = 4．故选B．


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    如图,在△ABC中，DE平行BC， ∠B=50º.现将△ADE沿DE折叠，点A落在三角形所在平面内的点为A1,则∠BDA1的度数为           °.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，BD是△ABC的角平分线,ED//BC，交AB于点E。

        (1) 若∠A = 44°，∠BDC = 60°，求∠BED的度数；

        (2) 若∠A ∠ABD = 31°，∠EDC = 76°，求∠ADB的度数。  (8分)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC的平分线AD交BC于点D，DE∥AC，DE交AB于点E ，M为BE的中点，连结DM. 在不添加任何辅助线和字母的情况下，图中的等腰三角形是               .（写出一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以直线为对称轴画出图的另一半．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a≠b，下列各式中不能成立的是（　　）

    A．（a＋b）2＝（－a－b）2                  B（a＋b）（a－b）＝（b＋a）（b－a）

    C．（a－b）2n＝（b－a）2n                  D．（a－b）3＝（b－a）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     计算：（9a2b-6ab2）÷（3ab）=          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式．例如，根据图甲，我们可以得到两数和的完全平方公式：2=a2+2ab+b2．你根据图乙能得到的数学公式

    是（　　）

    A．（a+b）（a-b）=a2-b2              

    B．（a-b）2=a2-2ab+b2

    C．a（a+b）=a2+ab              

    D．a（a-b）=a2-ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，，则等于  (     )

      A.5                   B.6                      C.8                     D.9

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