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    若有意义，则x的取值范围是            .
    二次根式有意义，被开方数大于或等于0，分式有意义，分母不为0
    解：∵有意义，∴2x-1≥0
    又∵分式有意义，∴2x-1≠0
    ∴2x-1＞0，解得x>
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （本题满分8分）
    计算: 小题1: (1)                    
    小题2:(2)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若的整数部分是a，则小数部分为                     ；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列各数（相邻两个5之间的“0”的个数逐次增加1）, 其中无理数有          个．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (20分)实数x、y、z、w满足x≥y≥z≥w≥0，且5x+4y+3z+6w=100.求x+y+z+w的最大值和最小值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分16分）
    （1）计算
    （2）解方程：；
    （3）若，求的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法错误的是
    A．的平方根是±2B．是无理数C．是有理数D．是分数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    的绝对值是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    平方等于的数是          。

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