五边形的外角和是度. 360. [解析]试题解析:∵任何凸多边形的外角和都是360度． ∴五边形的外角和是360°. 故答案为:360°. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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五边形的外角和是 _________度.

360. 【解析】试题解析：∵任何凸多边形的外角和都是360度． ∴五边形的外角和是360°. 故答案为：360°.

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科目：初中数学 来源：江苏省无锡市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：单选题

某多边形的内角和为1 800°，则该多边形的边数为（　　）

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

C 【解析】试题解析：设这个多边形的边数是则：解得：故选C.

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科目：初中数学 来源：江苏省泰兴市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

△ABC是等腰三角形，腰上的高为8cm，面积为40cm2，则该三角形的周长是_______cm.

或. 【解析】（1）如图1，在△ABC中，AB=AC，∠A是锐角，BD是AC边上的高，由题意可知：BD=8cm，S△ABC=BD·AC=40cm2， ∴AC=10cm=BC， ∴在Rt△ABD中，由勾股定理可得：AD=（cm）， ∴DC=AC-AD=4cm， ∴在Rt△BDC中，由勾股定理可得：BC=（cm）， ∴此时△ABC的周长=AB+AC+BC=（...

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科目：初中数学 来源：2017-2018年福建厦门市八年级上册数学期末质量检测试卷 题型：解答题

甲、乙两位采购员同去一家水果批发公司购买两次相同的水果.两次水果的单价不同，但两人在同一次购买时单价相同；另外两人的购买方式也不同，其中甲每次购买800kg；乙每次用去600元.

(1) 若第二次购买水果的单价比第一次多1元/ kg，甲采购员两次购买水果共用10400元，则乙第一次购买多少的水果？

(2) 设甲两次购买水果的平均单价是M元/ kg，乙两次购买水果的平均单价是N元/kg，试比较 M与N的大小，并说明理由.

(1) 乙第一次购买100 kg的水果;(2) M＞N,理由见解析. 【解析】试题分析：（1）第一次购买水果的单价是x元/kg，根据两次购买水果共用10400元，列方程求解即可；（2）分别求出甲乙两人两次购买水果的平均单价作差比较即可. 试题解析：（1）设第一次购买水果的单价是x元/kg，则 800x＋800(x＋1) =10400．解得，x=6(元/kg)． ...

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科目：初中数学 来源：2017-2018年福建厦门市八年级上册数学期末质量检测试卷 题型：解答题

（1）计算：8x4y2÷x3y×2x．（2）计算：(2x＋5)( 3x－7) ．

（1）16x2y;（2）6x2＋x－35．【解析】试题分析：（1）先计算单项式除以单项式，再计算单项式乘以单项式即可得出结果；（2）运用多项式乘以多项式的运算法则进行计算即可. 试题解析：（1） 8x4y2÷x3y×2x =8xy×2x =16x2y．（2） (2x＋5)( 3x－7) =6x2－14x＋15x－35 =6x2＋x－35． ...

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科目：初中数学 来源：2017-2018年福建厦门市八年级上册数学期末质量检测试卷 题型：单选题

已知m，n是整数，a≠ 0，b≠ 0，则下列各式中，能表示 “积的乘方法则”的是( )

A. anam＝an+m B. (a m)n＝a mn C. a0＝1 D. (ab)n＝anbn

D 【解析】试题解析：A. anam=an+m表示的是“同底数幂的乘法法则”，故该选项错误； B. (a m)n=a mn表示的是“幂的乘方法则”，故该选项错误； C. a0=1表示的是“0次数幂”，故该选项错误； D. (ab)n=anbn表示 “积的乘方法则”，该选项正确. 故选D．

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科目：初中数学 来源：河北省唐山市路北区2017-2018学年度第一学期学生素质终期评价九年级数学 题型：解答题

某研究所将某种材料加热到1000℃时停止加热，并立即将材料分为A、B两组，采用不同工艺做降温对比实验，设降温开始后经过x min时，A、B两组材料的温度分别为yA℃、yB℃，yA、yB与x的函数关系式分别为yA=kx+b，yB=（x﹣60）2+m（部分图象如图所示），当x=40时，两组材料的温度相同．

（1）分别求yA、yB关于x的函数关系式；

（2）当A组材料的温度降至120℃时，B组材料的温度是多少？

（3）在0＜x＜40的什么时刻，两组材料温差最大？

【答案】（1）yA=﹣20x+1000；

（2）B组材料的温度是164℃；

（3）当x=20时，两组材料温差最大为100℃．

【解析】试题分析：（1）首先求出yB函数关系式，进而得出交点坐标，即可得出yA函数关系式；（2）首先将y=120代入求出x的值，进而代入yB求出答案；（3）得出yA-yB的函数关系式，进而求出最值即可．

试题解析：（1）由题意可得出：yB=（x﹣60）2+m经过（0，1000），

则1000=（0﹣60）2+m，

解得：m=100，

∴yB=（x﹣60）2+100，

当x=40时，yB=×（40﹣60）2+100，

解得：yB=200，

yA=kx+b，经过（0，1000），（40，200），

则，

解得：，

∴yA=﹣20x+1000；

（2）当A组材料的温度降至120℃时，

120=﹣20x+1000，

解得：x=44，

当x=44，yB=（44﹣60）2+100=164（℃），

∴B组材料的温度是164℃；

（3）当0＜x＜40时，yA﹣yB=﹣20x+1000﹣（x﹣60）2﹣100=﹣x2+10x=﹣（x﹣20）2+100，

∴当x=20时，两组材料温差最大为100℃．

【题型】解答题
【结束】
26

正方形ABCD的边长为6cm，点E，M分别是线段BD，AD上的动点，连接AE并延长，交边BC于F，过M作MN⊥AF，垂足为H，交边AB于点N.

(1)如图①，若点M与点D重合，求证：AF＝MN；

(2)如图②，若点M从点D出发，以1cm/s的速度沿DA向点A运动，同时点E从点B出发，以cm/s的速度沿BD向点D运动，运动时间为ts.

①设BF＝ycm，求y关于t的函数表达式；

②当BN＝2AN时，连接FN，求FN的长．

见解析【解析】试题分析：（1）根据四边形的性质得到AD=AB，∠BAD=90°，由垂直的定义得到∠AHM=90°，由余角的性质得到∠BAF=∠AMH，根据全等三角形的性质即可得到结论；（2）①根据勾股定理得到BD=6，由题意得，DM=t，BE=t，求得AM=6-t，DE=6-t，根据相似三角形的判定和性质即可得到结论； ②根据已知条件得到AN=2，BN=4，根据相似三角形的性...