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    24、直接写出计算结果：
    （1）（-6）+（-7）=
    -13
    ；
    （2）（-6）-（-7）=
    1
    ；
    （3）（-6）+7=
    1
    ；
    （4）-6-7=
    -13
    ；
    （5）-（-2）2=
    -4
    ；
    （6）-23+（-3）2=
    1
    ．
    分析：可根据有理数的加减乘除、乘方运算法则分别计算．
    解答：解：（1）（-6）+（-7）=-13；
    （2）（-6）-（-7）=-6+7=1；
    （3）（-6）+7=-6+7=1；
    （4）-6-7=-13；
    （5）-（-2）2=-4；
    （6）-23+（-3）2=-8+9=1．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：
    （1）要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序；
    （2）去括号法则：--得+，-+得-，++得+，+-得-．
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    4、直接写出计算结果：（1）-8+4÷（-2）=
    -10
    ；（2）-32×（-1）5=
    9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接写出计算结果：
    （1）-3-8=
     
    _；         
    （2）-1+
    1
    3
    =
     
    ；        
    （3）0-（-5）=
     
    ；
    （4）-1÷（-
    2
    3
    ）=
     
    _；   
    （5）-8+4÷（-2）=
     
    ；  
    （6）（-
    3
    4
    ）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    速算题，直接写出计算结果
    （1）-2+5=
    3
    3
    ；
    （2）-2-5=
    -7
    -7
    ；  
    （3）0-5=
    -5
    -5
    ；
    （4）（-3）2=
    9
    9
    ；
    （5）-32=
    -9
    -9
    ；
    （6）-（-
    2
    3
    ）2=
    -
    4
    9
    -
    4
    9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接写出计算结果：
    （1）-8+4÷（-2）=
    -10
    -10
    ；
    （2）|-2|+（-3）=
    -1
    -1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接写出计算结果
    4-5=
    -1
    -1
    ，（-5）+2=
    -3
    -3
    ，（-2）×（-3）=
    6
    6
    ，（-32）÷4=
    -8
    -8
    ，（-2）3=
    -8
    -8
    ．

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