精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°点D是AB的中点,延长BC到点F,延长CB到点E,使CF=BE,连接DE、DC、DF.
求证:DE=DF.
分析:欲证DE=DF,可利用三角形全等来证,经过观察我们不难发现要证的两条线段分别放在三角形DCE和三角形DBF中,首先我们根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出一对边CD与BD的相等,再根据等边对等角得一对对应角的相等,最后根据题中已知的CF=BE,都加上中间的公共部分BC可得CE和BF这对对应边的相等,利用SAS证得到三角形的全等,根据全等三角形的对应边相等即可得证.
解答:证明:∵在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,
∴CD=BD,
∴∠DCE=∠DBF,
∵CF=BE,
∴CF+BC=BE+BC,即CE=BF,
在△DCE和△DBF,
CD=BD
∠DCE=∠
CE=BF
DBF

∴△DCE≌△DBF(SAS),
∴DE=DF.
点评:熟练掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及等角对等边这一性质的运用.全等三角形的判定与性质是我们初中数学的重点,是中考必考的题型.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,∠C=120°,边AC的垂直平分线DE与AC、AB分别交于点D和点E.
(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

查看答案和解析>>

同步练习册答案