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9.在-5,-x、-$\frac{22}{7}$、0.96、3.010010001…(每两个1之间依次增加一个0)五个数中,无理数有1个.

分析 有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

解答 解:3.010010001…(每两个1之间依次增加一个0)是无理数,
故答案为:1.

点评 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某同学利用测角仪及卷尺测量某校旗杆的高度,在测量中获得了一些数据,并以此画出了如图所示的示意图,已知该同学使用的测角仪(离地面的高度)支杆长1m,第一次在D处测得旗杆顶端A的仰角为60°,第二次向后退12m到达E处,又测到旗杆顶端A的仰角为30°,求旗杆的高度.(结果保留根号)

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20.如图,是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第4个图案需要61枚棋子,摆第n个图案需要3n2+3n+1枚棋子.

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17.(1)化简:($\frac{1}{x-y}$+$\frac{1}{x+y}$)÷$\frac{{x}^{2}y}{{x}^{2}-{y}^{2}}$
(2)先化简,再求值:$\frac{a-2}{a+3}$÷$\frac{{a}^{2}-4}{2a+6}$-$\frac{5}{a+2}$,并选一个你喜欢的数代入求值.

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4.已知:如图,⊙O中的弦AB与弦CD交于点P,点M、N分别是AB、CD的中点,$\widehat{AC}$=$\widehat{BD}$,求证:△PMN是等腰三角形.

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14.有二种运算程序如图所示,按要求完成下列各题:

(1)如图①,当输入x=2时,输出y=-8;
(2)如图②,第二步带?号框内,应填×(-3);第三步带?号框内,应填+5.

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1.计算:
(1)$\sqrt{\frac{25}{121}}$
(2)-$\sqrt{1{0}^{-4}}$
(3)$\frac{\sqrt{50}×\sqrt{32}}{\sqrt{8}}$-4
(4)$\frac{2\sqrt{12}+\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$+(1-$\sqrt{3}$)0
(5)(2$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$)(2$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$)
(6)$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$+$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$-$\sqrt{24}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值:($\sqrt{a}$-3)2-($\sqrt{a}$-$\sqrt{2}$)($\sqrt{a}$+$\sqrt{2}$)-5,其中a=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.计算代数式$\sqrt{\frac{2}{3}}-(\frac{\sqrt{24}}{6}-\frac{3\sqrt{12}}{2})$的近似值为5.20.(精确到0.01,$\sqrt{3}$≈1.732)

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