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△ACB中AD、CE分别是BC、AB边上的高,连接DE,BC=nBE.
(1)如图①当n=2时,
DE
AC
=
 

(2)如图②当n=
2
时,求证:AC=
2
DE;
(3)如图③当
DE
AC
=
3
2
时,n=
 

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分析:三个小题的解法一致,都是通过两步相似来解答;首先根据已知条件,易证得△ABD∽△CBE,即可得:BD:BA=BE:BC,再加上公共角∠B,进而可证得△BDE∽△BAC,从而将DE:AC与BE:BC联系起来,由此得解.
解答:解:∵∠ADB=∠BEC=90°,∠B=∠B,
∴△BAD∽△BCE,
BE
BD
=
BC
BA
,∠B为公共角,
∴△BDE∽△BAC,
DE
AC
=
BE
BC
=
1
n
,即AC=nDE.
(1)当n=2时,
DE
AC
=
1
2


(2)(证法同上);
∵∠ADB=∠BEC=90°,∠B=∠B,
∴△BAD∽△BCE,∴
BE
BD
=
BC
BA
,∠B为公共角,
∴△BDE∽△BAC,∴
DE
AC
=
BE
BC
=
1
2
,∴AC=
2
DE.

(3)用上可知:
DE
AC
=
3
2
=
1
n
,故n=
2
3
3
点评:此题主要考查的是相似三角形的判定和性质,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ABC=60゜,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,AD、CE交于O.
(1)求∠AOC的度数;
(2)求证:AC=AE+CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

△ACB中AD、CE分别是BC、AB边上的高,连接DE,BC=nBE.
(1)如图①当n=2时,数学公式=______.
(2)如图②当n=数学公式时,求证:AC=数学公式DE;
(3)如图③当数学公式=数学公式时,n=______.

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科目:初中数学 来源:2010年湖北省武汉市中考数学模拟试卷(12)(解析版) 题型:解答题

△ACB中AD、CE分别是BC、AB边上的高,连接DE,BC=nBE.
(1)如图①当n=2时,=______.
(2)如图②当n=时,求证:AC=DE;
(3)如图③当=时,n=______

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科目:初中数学 来源:2010年湖北省武汉市中考数学模拟试卷(26)(解析版) 题型:解答题

△ACB中AD、CE分别是BC、AB边上的高,连接DE,BC=nBE.
(1)如图①当n=2时,=______.
(2)如图②当n=时,求证:AC=DE;
(3)如图③当=时,n=______

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