精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.化简求值:2x-y+(2y2-x2)-(x2+2y2),其中x=-$\frac{1}{2}$,y=-3.

分析 原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=2x-y+2y2-x2-x2-2y2=2x-y-2x2
当x=-$\frac{1}{2}$,y=-3时,原式=-1+3-$\frac{1}{2}$=1$\frac{1}{2}$.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若x2-4x+1=0,则
(1)x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$的值为14;
(2)x-$\frac{1}{x}$的值为±2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列语句正确的有(  )
①两数差一定小于被减数;②零减去一个数,仍得这个数;
③两个相反数相减得0;④两个数和是正数,那么这两个数一定是正数.
A.0个B.1个C.2个D.3个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知a,b,c为△ABC的三边,且(a-c):(a+b):(c-b)=(-2):7:1,且△ABC的周长为24,试判断△ABC的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.先化简,再求3x2-y2+(2y2-x2)-(x2+2y2)的值,其中x=1,y=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.代数式500-2x的实际意义是一共有500个苹果,把一些苹果发给x个同学,每人2个,这些苹果还剩下(500-2x)个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.多项式2-3x2y+2y2-x的项数与次数分别是(  )
A.4,6B.4,3C.3,4D.3,3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在△ABC中,已知AC=m2-n2(m>n),BC=m2+n2,AB=2mn,试判定△ABC是否为直角三角形?若是,指出哪个角是直角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.张亮学习小组调查了某工厂部分工人的月收入情况,绘制出如图所示的扇形统计图,求这部分工人月收入的众数与平均数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案