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    点A（x1，y1）、B（x2，y2）在二次函数y=x2-4x-1的图象上，若x2＞x1≥m，有y2＞y1，则m的取值范围为
     
    ．
    考点：二次函数图象上点的坐标特征
    专题：
    分析：先求出二次函数的对称轴，再根据二次函数的增减性解答．
    解答：解：二次函数y=x2-4x-1的对称轴为直线x=-
    -4
    2×1
    =2，
    x＞2时，y随x的增大而增大，
    ∵x2＞x1≥m，有y2＞y1，
    ∴m的取值范围为m≥2．
    故答案为：m≥2．
    点评：本题考查了二次函数图象上点的坐标特征，主要利用了二次函数的增减性和对称轴公式，需熟记．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠C=90°．O为AB上的点．以点O为圆心作⊙O与BC相切于点D．若AD=2
    		3
    ，∠CAD=30°，则弧AD的长为（　　）
    A、
    2
    3
    π
    B、
    4
    3
    π
    C、
    5
    3
    π
    D、
    5
    6
    π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）8-8×(
    3
    2
    )2
    （2）|1-
    		2
    |+
    		4
    -
    327

    （3）(-18)×(-
    5
    6
    )+(-
    7
    11
    )×(-3)×1
    4
    7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在单位长度为1的正方形网格中建立平面坐标系，一段圆弧经过网格的交点为A、B、C．
    （1）在图中标出该圆弧所在的圆的圆心D，并连结AD、CD．
    （2）在（1）的基础上，完成下列填空：
    ①⊙D的半径是
     
    ．
    ②若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图，则该圆锥的底面周长为
     
    ．
    （3）在x轴上能否找到一点E，使直线EC与⊙D相切？若能，请求出点E坐标；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    2x+y=3m+2
    x+2y=3m-8
    的解x，y互为相反数，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，若tanA=
    1
    2
    ，则cosA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-
    1
    2
    y2xm    与5x3y2n是同类项，则m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在命题：
    （1）相等的弧所对的圆心角相等．
    （2）平分弦的直径垂直弦并且平分弦所对的两条弧．
    （3）在同圆或等圆中等弦所对的圆周角相等．
    （4）垂直于半径的直线是圆的切线．
    （5）内心和外心重合的三角形是等边三角形．
    （6）线段AB与⊙O只有一个交点则线段AB必与⊙O相切．
    其中真命题有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面两个三角形中，一定全等的是（　　）
    A、两个等边三角形
    B、有一个角是95°，且底相等的两个等腰三角形
    C、两腰相等的两个等腰三角形
    D、斜边相等的两个直角三角形

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