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    计算：x2-2xy+y2+x-y．
    考点：因式分解-分组分解法
    专题：
    分析：首先将前三项利用完全平方公式分解因式，进而提取公因式（x-y）求出即可．
    解答：解：x2-2xy+y2+x-y
    =（x-y）2+（x-y）
    =（x-y）（x-y+1）．
    点评：此题主要考查了分组分解法分解因式，正确利用完全平方公式分解因式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（x3）4=x7
    B、-（-x）2•x3=-x5
    C、x+x2=x3
    D、（x+y）2=x2+y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程4-2ax=2a+x的解为-2，则a=（　　）
    A、0B、-1C、1D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，已知直线L1、L2都经过点A（0，5），它们分别与x轴交于点B和C，点B、C分别在x轴的负、正半轴上．
    （1）如果OA=
    5
    3
    OB    ，求直线L1的表达式；
    （2）如果△AOC的面积为10，求直线L2的表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子中放有三张卡片，每张卡片上写有一个实数，分别为3，
    		5
    ，
    		5
    +3（卡片除了实数不同外，其余均相同）
    （1）从盒子中随机抽取一张卡片，卡片上的实数是无理数的概率是
     
    ．
    （2）先从盒子中随机抽取一张卡片，将卡片上的实数作为被减数；卡片不放回，再随机抽取一张卡片，将卡片上的实数作为减数．请你用列表法或画树状（形）图法，求出两次抽取的卡片上的实数之差为有理数的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，BC=6，点D是斜边AB的中点，点E在CB的延长线上，且CD=BE．求AC的长和∠E的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为更好地宣传“开车不喝酒，喝酒不开车”的驾车理念，某市一家报社设计了如图调查问卷（单选）．在随机调查了该市全部5000名司机中的部分司机后，统计整理并制作了如下统计图．根据以上信息解答下列问题：

    （1）①补全条形统计图；
         ②写出该扇形统计图中m=
     
    ；
         ③从该统计图看这组数据的众数是
     
    选项、中位数在
     
    选项；
    （2）该市支持选项B的司机大约有多少人？
    （3）若要从该市支持选项B的司机中随机选择50名，给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志，则支持该选项呃司机小李被选中的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为增强学生体质，某中学鼓励学生每天在校参加户外体育活动．九年级（2）班为了解学生参加户外体育活动的情况，对班上每个学生参加户外体育活动的时间进行了调查，并将调查结果绘制成如下的统计图表．请你根据图表中提供的信息解答下列问题：
    时间（分） 频率
    30以内 0.3
    30-60 m
    60-90 0.14
    90以上 n
    总计 1
    （1）求m、n的值并将条形统计图补充完整；
    （2）若参加户外体育活动在90分钟以上的学生中只有1名女同学，其余都是男同学．现准备在参加户外体育活动在90分钟以上的学生中任意选取两名同学，则恰好选到一男一女的概率是多少？请用列表法或画树状图的方法说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，BC=6，在△ABC内部任取一点P，使△ACP的面积大于16且△BCP的面积小于6的概率为
     
    ．

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