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    用（2，6）表示（     ）
    A．第2行第6列     B．第2列第6行     C．第3列第6行

    B

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有3张纸片，如图1，其中①、②是同样的等腰直角三角形，③是矩形（长方形），各边长度如图所示（显然a＞b）．

    用图1中的纸片分别拼成图2、图3的形状不同的四边形．

    （1）分别记图2、图3的图形周长为m，n，求m，n（用a，b的式子表示），并比较m，n的大小；
    （2）用图1中的全部纸片再拼成与图2、图3形状不同的两个四边形，并分别求出它们的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面共有四种情景：
    A．一辆汽车在公路上匀速行驶（汽车行驶的路程与时间的关系）；
    B．从树上开始往下掉的苹果（苹果落地前的高度与下落时间的关系）；
    C．一杯越来越凉的开水（水温与时间的关系）；
    D．竖直向上抛出的篮球（篮球落地前的速度与时间的关系）；
    上面各种情景可以近似的用下面哪个图象来表示（横轴表示时间，纵轴表示相应的因变量），A、B、C、D各情景对应的图象依次为：
    ④⑤③⑧
    ④⑤③⑧
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据国家统计局的统计数据显示，2010年中国城镇居民全年人均可支配收入19109元，将这个数据用科学记数法可表示为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）化简：4（2x2-xy）-（x2+xy-6 ）  
    （2）已知A=2a2b-ab2，B=-a2b+2ab2
    ①求5A+4B；
    ②若|a+2|+（3-b）2=0，求5A+4B的值；
    ③试将a2b+ab2用A与B的式子表示出来．

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