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如图,△ABO中,OA=OB,以O为圆心的圆经过AB的中点C,且分别交OA、OB于点E、F.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若△ABO腰上的高等于底边的一半,且AB=4
3
,求
ECF
的长.
(1)证明:连接OC.(1分)
∵OA=OB,AC=BC,
∴OC⊥AB.
∵C在⊙O上,
∴AB是⊙O的切线.(2分)

(2)过B点作BD⊥AO,交AO的延长线于D点.
由题意有AB=2BD,AB=4
3

在Rt△ABD中,根据正弦定义sinA=
BD
AB
=
1
2

∴∠A=30度.(3分)
在Rt△ACO中,AC=
1
2
AB=2
3
,∠A=30°,
则AO=2OC.
由勾股定理,求得OC=2.(4分)
∵OA=OB,且∠A=30°,
∴∠AOB=120度.
由弧长公式可求得
ECF
的长为
4
3
π
.(5分)
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在以O为圆心的两个圆中,大圆的半径为5,小圆的半径为3,则与小圆相切的大圆的弦长为(  )
A.4B.6C.8D.10

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,A、B为⊙O上两点,下列寻找弧AB的中点C的方法中正确的有(  )
作法一:连接OA、OB,作∠AOB的角平分线交弧AB于点C;
作法二:连接AB,作OH⊥AB于H,交弧AB于点C;
作法三:在优弧AmB上取一点D,作∠ADB的平分线交弧AB于点C;
作法四:分别过A、B作⊙O的切线,两切线交于点P,连接OP交弧AB于C.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,边长为1的正方形ABCD中,以A为圆心,1为半径作
BD
,将一块直角三角板的直角顶点P放置在
BD
(不包括端点B、D)上滑动,一条直角边通过顶点A,另一条直角边与边BC相交于点Q,连接PC,并设PQ=x,以下我们对△CPQ进行研究.
(1)△CPQ能否为等边三角形?若能,则求出x的值;若不能,则说明理由;
(2)求△CPQ周长的最小值;
(3)当△CPQ分别为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形时分别求x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,以点O为圆心的两个同心圆,半径分别为5和3,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦长AB的取值范围是(  )
A.8≤AB≤10B.AB≥8C.8<AB≤10D.8<AB<10

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,⊙O的割线PAB交于⊙O于点A、B,PA=4cm,AB=5cm,PO=7.5cm,则⊙O的直径长为______cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知CA、CB都经过点C,AC是⊙B的切线,⊙B交AB于点D,连接CD并延长交OA于点E,连接AF.
(1)求证:AE⊥AB;
(2)求证:DE•DC=2AD•DB;
(3)如果AE=3,BD=4,求DC的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知P是⊙O外一点,OP交⊙O于点A,PA=8,点P到⊙O的切线长为12,则⊙O的半径长为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,圆O1与圆O2都经过A、B两点,经过点A的直线CD与圆O1交于点C,与圆O2交于点D.经过点B的直线EF与圆O1交于点E,与圆O2交于点F.

(1)求证:CEDF;
(2)在图1中,若CD和EF可以分别绕点A和点B转动,当点C与点E重合时(如图2),过点E作直线MNDF,试判断直线MN与圆O1的位置关系,并证明你的结论.

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