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在一张长方形ABCD纸片中,AD=25cm,AB=20cm,现将这张纸片按下列图示方式折叠,请分别求折痕的长.

(1)如图1,折痕为AE,点B的对应点F在AD上;
(2)如图2,P,Q分别为AB,CD的中点,B的对应点G在PQ上,折痕为AE;
(3)如图3,点B与点D重合,折痕为EF.

解:(1)根据题意,知四边形ABEF是正方形,则BE=AB=20.
根据勾股定理,得AE=20

(2)根据题意,得AP=AB=AG,
则∠PAE=30°.
∴∠PAG=60°,
∴∠BAE=30°.
又AB=20,
∴AE=

(3)

连接BF,连接BD交EF于点0.根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形,得四边形BEDF是菱形.
设CE=x,则DE=BE=25-x.
又CD=20,根据勾股定理,得x=4.5.
则DE=20.5.
∵ED=EB.
∴∠EDB=∠EBD.
又∵BC∥AD,
∴∠EBD=∠BDA.
∵∠DOE=∠A=90°.
∴△DOE∽△DAB,

根据勾股定理,得BD=5
则OE=2
则EF=2OE=4
分析:(1)根据折叠易得四边形ABEF是正方形,再根据勾股定理即可求解;
(2)根据折叠的性质,得AP=AG,则∠AGP=30°;进一步求得∠PAE=30°,根据直角三角形的性质即可求得AE的长;
(3)连接BF,连接BD交EF于点0.易证明四边形BEDF是菱形,设CE=x,则DE=BE=25-x.根据勾股定理求得x的值,再根据相似三角形的性质求得OE的长,进而求得EF的值.
点评:此类题主要是能够根据折叠的方法找到对应的相等线段,熟练运用勾股定理、相似三角形的判定即性质求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

同学们,折纸中也有很大的学问呢.黄老师出示了以下三个问题,小聪、小明、小慧分别在黑板上进行了板演,请你也解答这个问题:
在一张长方形ABCD纸片中,AD=25cm,AB=20cm,现将这张纸片按如下列图示方式折叠,分别求折痕的长.
(1)如图1,折痕为AE;
(2)如图2,P,Q分别为AB,CD的中点,折痕为AE;
(3)如图3,折痕为EF.
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精英家教网如图,在一张长方形ABCD纸张中,一边BC折叠后落在对角线BD上,点E为折痕与边CD的交点,若AB=5,BC=12,求图中阴影部分的面积.

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在一张长方形ABCD纸片中,AD=25cm,AB=20cm,现将这张纸片按下列图示方式折叠,请分别求折痕的长.
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(1)如图1,折痕为AE,点B的对应点F在AD上;
(2)如图2,P,Q分别为AB,CD的中点,B的对应点G在PQ上,折痕为AE;
(3)如图3,点B与点D重合,折痕为EF.

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在一张长方形ABCD纸片中,AD=25cm,AB=20cm,现将这张纸片按下列图示方法折叠,请分别求折痕的长.
(1)如图1,折痕为AE,点B的对应点F在AD上;
(2)如图2,P,Q分别为AB,CD的中点,B的对应点G在PQ上,折痕为AE;
(3)如图3,在图2中,把长方形ABCD沿着PQ对开,变成两张长方形纸片,将两张纸片任意叠合后,发现重叠部分是一个菱形,显然,这个菱形的周长最短是40cm,求叠合后周长最大的菱形的周长和面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•永安市质检)在一张长方形ABCD纸张中,AB=25cm,AD=20cm,现将这张纸片按下列图示方法折叠,请解决下列问题?(1)如图1,折痕为DE,点A的对应点F在CD上,则折痕DE的长为
20
2
20
2
cm;
(2)如图2,H、G分别为BC、AD的中点,点A的对应点F在HG上,折痕为DE,求重叠部分(△DEF)的面积;
(3)如图3,在图2中,把长方形ABCD沿着HG剪开,变成两张长方形纸片,将这两张纸按图形位置任意叠合后,发现重叠部分都是菱形,显然,这些菱形中周长最短是40cm.是否存在叠后周长最大的菱形?若存在,请求出叠合后周长最大的菱形的周长和面积;若不存在,请说明理由.

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