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为了帮助云南昭通地震灾区重建家园,某校号召师生自愿捐款.第一次捐款总额为2400元,第二次捐款总额为6800元.已知第二次捐款人数是第一次的2倍,而且人均捐款额比第一次多20元.求第一次捐款的人数.
考点:分式方程的应用
专题:
分析:设第一次捐款的人数为x,则第二次捐款人数为2x,根据第二次人均捐款额比第一次多20元,列方程求解.
解答:解:设第一次捐款的人数为x,
根据题意,得:
6800
2x
-
2400
x
=20,
解得:x=50,
经检验,x=50是原分式方程的解.
答:第一次捐款的人数为50人.
点评:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

两个完全相同的矩形如图放置,每个矩形的面积为28,图中阴影部分的面积为20,则每个矩形的周长是(  )
A、18B、22C、26D、32

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从观察点A处发现北偏东45°方向,距离为9
2
海里的B处有一走私船.这时一搜缉私艇位于A点的北偏西53°方向的C处,且C点恰好在B点的正西方向.此时走私船正以每小时50海里的速度从B处向北偏东30°方向逃窜,缉私艇奉命立即以每小时50
3
海里的速度向走私船追去.问:
(1)点B和点C相距多少海里?
(2)缉私船沿什么方向行驶,才能在最短的时间内追上走私船?并求出所需时间.(参考数据:sin53°≈
4
5
,cos53°≈
3
5
,tan53°≈
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
1
x+2
+
1
x-2
÷
x
x+2
,其中x=2+
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上一点,以BD为直径的⊙O与AC交于点E,连接DE并延长,与BC的延长线交于点F,BD=BF.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BC=12,AD=8,求
DE
的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴上,顶点B的坐标为(4,2).过点D(0,3)和E(6,0)的直线分别与AB,BC交于点M,N. 
(1)求过O,B,E三点的二次函数关系式;
(2)求直线DE的解析式和点M的坐标;
(3)若反比例函数y=
m
x
(x>0)的图象经过点M,求该反比例函数的解析式,并通过计算判断点N是否在该函数的图象上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明家今年种植樱桃喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,小明对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图表.日销售量y(单位:kg)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图所示,樱桃单价w(单位:元/kg)与上市时间x(单位:天)的函数关系列表所示,第1天到第a天的单价相同,第a天之后,单价下降,w与x之间是一次函数关系.
x(天)1a91113
w(元/kg)3232242016
请解答下列问题:
(1)观察图象,直接写出日销售量的最大值;
(2)求小明家樱桃的日销售量y与上市时间x的函数解析式;
(3)求a的值;
(4)第12天的销售金额是最多的吗?请说明你的观点和依据.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且CA=CD,∠ACB的平分线交AD于点F,E是AB的中点.
(1)求证:EF∥BD;
(2)若∠ACB=60°,AC=8,BC=12,求四边形BDFE的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
3x<2x+4
x+3
3
-x≤-1
的解集是
 

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