精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.计算:
(1)1+(-2)+|-2-3|-5  
(2)(-2)×$\frac{3}{2}$÷(-$\frac{3}{4}$)×4
(3)[-22-($\frac{7}{9}$-$\frac{11}{12}$+$\frac{1}{6}$)×36]÷5  
(4)-12016×[(-2)5-32-$\frac{5}{14}$÷(-$\frac{1}{7}$)]-2.5.

分析 (1)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=1+(-2)+0=-1;
(2)原式=2×$\frac{3}{2}$×(-$\frac{4}{3}$)×4=16;
(3)原式=(-4-28+33-6)÷5=-5÷5=-1;
(4)原式=-1×(-32-9+$\frac{5}{2}$)-2.5=-1×(-32-9+2.5)-2.5=+32+9-2.5-2.5=36.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.因式分解:
(1)-12x2y+x3+36xy2        
(2)(x2y2+3)(x2y2-7)+25(实数范围内).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.先化简,再求值:
(1)(-x2+5+4x)+(5x-4+2x2),其中x=-2
(2)5(3a2b-ab2-1)-(-5ab2+3a2b-5),其中a=-1,b=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,….按照上述规律,第2016个单项式是(  )
A.4031x2015B.4030x2016C.4029x2015D.4031x2016

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)
(1)现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24.
(2)另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式使其结果等于24.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:
(1)(-12)-(-3)+(-67)-(-8)
(2)-14×(-3)-[4-(-2)3]÷6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知二次函数y=-x2+2x+3
(1)在如图所示的坐标系中,画出该函数的图象
(2)根据图象回答,x取何值时,y>0?
(3)根据图象回答,x取何值时,y随x的增大而增大?x取何值时,y随x的增大而减小?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.两个不同的合数,它们一定不互素
B.所有的偶数都是合数
C.一个合数至少有2个因数
D.如果a与b互素,那么他们的最小公倍数为ab

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.把下列各数填在相应的大括号内:
20%,0,$\frac{π}{3}$,3.14,-$\frac{2}{3}$,-0.55,8,-2,-0.5252252225…(每两个5之间依次增加1个2).
(1)正数集合:{                 …};
(2)整数集合:{                …};
(3)无理数集合:{                               …}.
(4)分数集合:{                        …}.

查看答案和解析>>

同步练习册答案