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    若是二元一次方程组的解，求a+2b的值。


    解：由题意得，

    解这个方程组得

    所以


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列算式正确的是（　）

    Ａ、３a+2a2=5a3 。         B、a2.a3=a5   。C、 a6÷a2=a3  。          D、(a2)3=a8  。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图9，已知线段AB.

    (1)用尺规作图的方法作出线段AB 的垂直平分线l （保留作图痕迹，不要求写出作法）；

    (2)在(1)中所作的直线l上任意取两点M、N（线段AB的上方）.连结AM、AN、BM、BN.求证：∠MAN=∠MBN.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2010次输出的结果为（  ）

    （A）6　　　　　　　　　　　（B）3　　

    （C）　　　　　　　　　（D）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是由4个边长为1的正方形构成的“田字格”．只用没有刻度的直尺在这个“田字格”中最多可以作出长度为的线段__________条

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.

    （1）如图a，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有∠B=∠BOD，又因∠BOD是△POD的外角，故∠BOD=∠BPD +∠D，得∠BPD=∠B-∠D．将点P移到AB、CD内部，如图b，以上结论是否成立？若成立，说明理由；若不成立，则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系？请证明你的结论；

    （2）在图b中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q，如图c，则∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间有何数量关系？（不需证明）；

    （3）根据（2）的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，∠C＝90°，sinA＝，则tanB＝（   ）

    　   　A． 　　B．    C．　  　D．　　

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    先化简分式÷－，

         然后选一个你认为合适的a值，代入求值．

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    如图是一组数据的折线统计图，这组数据的方差是     ．

     


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