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    【题目】在下列条件中，不能判定两直角三角形全等的是（ ）

    A. 斜边和一锐角对应相等

    B. 斜边上的中线和一直角边对应相等

    C. 两边分别相等

    D. 直角的平分线和一直角边对应相等

    【答案】C

    【解析】

    直角三角形全等的判定方法：HL，SAS，ASA，SSS，AAS，做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证．

    A、正确．符合AAS；

    B、正确．符合HL；

    C、不正确．应该是对应相等；

    D、正确．应用三角形全等可证得两个直角三角形全等．

    故选C．

    练习册系列答案
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    【题目】如图，在矩形ABCD中，AB=1cm，AD=3cm，点Q从A点出发，以1cm/s的速度沿AD向终点D运动，点P从点C出发，以1cm/s的速度沿CB向终点B运动，当这两点中有一点到达自己的终点时，另一点也停止运动，两点同时出发，运动了t秒.

    （1）当0＜t＜3，判断四边形BQDP的形状，并说明理由；
    （2）求四边形BQDP的面积S与运动时间t的函数关系式；
    （3）求当t为何值时，四边形BQDP为菱形.

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    【题目】分解因式：

    （1）5mx2﹣10mxy+5my2

    （2）4（a﹣b）2﹣（a+b）2．

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    【题目】如图，直线l1的函数解析式为y=﹣2x+4，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A、B，直线l1、l2交于点C．

    （1）求直线l2的函数解析式；
    （2）求△ADC的面积；
    （3）在直线l2上是否存在点P，使得△ADP面积是△ADC面积的2倍？如果存在，请求出P坐标；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知AB＝AC，∠1＝∠2，∠B＝∠C，则BD＝CE．请说明理由：

    解：∵∠1＝∠2
    ∴∠1＋∠BAC＝∠2＋ ．
    即＝∠DAB．
    在△ABD和△ACE中，
    ∠B＝(已知)
    ∵AB＝ (已知)
    ∠EAC＝(已证)
    ∴△ABD≌△ACE()
    ∴BD＝CE( )

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】不等式组 的解集在数轴上表示为 （ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列结论正确的是（ ）

    A. 形状相同的两个图形是全等形

    B. 对应角相等的两个三角形是全等三角形

    C. 全等三角形的面积相等

    D. 两个等边三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列运算正确的是（ ）
    A.a3+a3=a6
    B.a3a3=a9
    C.（a+b）2=a2+b2
    D.（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】国家提倡“低碳减排”，湛江某公司计划在海边建风能发电站，电站年均发电量约为213000000度，若将数据213000000用科学记数法表示为（ ）
    A.213×106
    B.21.3×107
    C.2.13×108
    D.2.13×109

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