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    小红和小明用印有1、2、3、4的四张纸牌玩数学游戏．小红先在四张纸牌中随机抽取一张作为十位数，小明再在剩下的牌中随机抽取一张作为个位数，组成一个两位数．
    （1）求出组成的两位数的所有等可能结果（用树状图或列表法求解）；
    （2）求组成的两位数比33大的概率是多少？
    （1）列表得：
    （1，4）（2，4）（3，4）-
    （1，3）（2，3）-（4，3）
    （1，2）-（3，2）（4，2）
    -（2，1）（3，1）（4，1）
    ∴一共有12种等可能结果；（4分）

    （2）有4个数比33大求出概率为
    1
    3
    ．（8分）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    随意掷两枚均匀的相同骰子，面朝上的点数之和为10的概率是（　　）
    A．
    1
    6
    		B．
    1
    3
    		C．
    1
    12
    		D．
    1
    4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读对话，解答问题：

    （1）分别用a、b表示小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字，请用树状图法或列表法写出（a，b）的所有取值；
    （2）求在（a，b）中使关于x的一元二次方程x2-ax+2b=0有实数根的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    学生甲与学生乙玩一种转盘游戏．如图是两个完全相同的转盘，每个转盘被分成面积相等的四个区域，分别用数字“1”、“2”、“3”、“4”表示．固定指针，同时转动两个转盘，任其自由停止，若两指针所指数字的积为奇数，则甲获胜；若两指针所指数字的积为偶数，则乙获胜；若指针指向扇形的分界线，则都重转一次．在该游戏中乙获胜的概率是（　　）
    A．
    1
    4
    		B．
    1
    2
    		C．
    3
    4
    		D．
    5
    6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在街头巷尾会遇到一类“摸球游戏”，摊主的游戏道具是把分别标有数字1，2，3的3个白球和标有数字4，5，6的3个黑球（球除颜色外，其他均相同）放在口袋里，让你摸球．规定：每付3元钱就玩一局，每局连续摸两次，每次只能摸一个，第一次摸完后把球放回口袋里搅匀后再摸一次，若前后两次摸得的都是白球，摊主就送你10元钱的奖品．
    （1）用列表法列举出摸出的两球可能出现的结果；
    （2）求出获奖的概率；
    （3）如果有50个人每人各玩一局，摊主会从这些人身上骗走多少钱？请就这一结果写一句劝诫人们不要参与摸球游戏的忠告语．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    “石头、剪子、布”是小朋友都熟悉的游戏，游戏时甲、乙两人同时做“石头、剪子、布”三种手势中的一种，规定“石头”胜“剪子”，“剪子”胜“布”，“布”胜“石头”，同种手势不分胜负，继续比赛．假定甲、乙两人每次都等可能地做这三种手势，那么一次比赛时两人不分胜负（即同种手势）的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一布袋中有红、黄、白三种颜色的球各一个，它们除颜色外其它都一样．小亮从布袋中摸出一个球后放回去摇匀，再摸出一个球．请你利用列举法（列表或画树状图）分析并求出小亮两次都能摸到白球的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    频率估计概率：在一黑色不透明的袋子里装有大小颜色相同的小球若干，在袋中随机摸出5个小球做上记号后放回袋子中，摇匀后再随机摸出5个球，其中有1个是带记号的小球，则可以估计这个袋子中一共大约有______个球．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    “五•一”假期，某公司组织部分员工分别到A、B、C、D四地旅游，公司按定额购买了前往各地的车票．下图是未制作完的车票种类和数量的条形统计图，根据统计图回答下列问题：
    （1）若去D地的车票占全部车票的10%，请求出D地车票的数量，并补全统计图；
    （2）若公司采用随机抽取的方式分发车票，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么员工小胡抽到去A地的概率是多少？
    （3）若有一张车票，小王、小李都想要，决定采取抛掷一枚各面分别标有1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小，车票给小王，否则给小李”．试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？

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