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14.化简
(1)-3x2-5x2-(-9x2)+(-7x2).
(2)(2x2+x)-[4x2-(32-x)].

分析 (1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项计算即可.

解答 解:(1)原式=-3x2-5x2+9x2-7x2
=(-3-5+9-7)x2
=-6x2
(2)原式=2x2+x-4x2+9-x
=-2x2+9.

点评 本题考查了整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.

练习册系列答案
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5.按下列规律排列的一列数对(1,2),(4,5),(7,8),…,第5个数对是(13,14),第n个数对是(3n-2,3n-1).(n为正整数)

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19.把下面的有理数填入它属于的集合内(将各数用逗号分开)
3.14,0,-2,80,-2.1,$\frac{22}{7}$,-130,-$\frac{3}{5}$,
负数集合{-2,-2.1,-130,-$\frac{3}{5}$ …};
整数集合{0,-2,80,-130 …}.

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6.下列去(添)括号正确做法的有(  )
A.x-(y-x)=x-y-zB.-(x-y+z)=-x-y-z
C.x+2y-2z=x-2(y-z)D.-a+c+d+b=-(a-b)+(c+d)

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3.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=14cm,则阴影部分的面积(  )cm2
A.14B.24.5C.7D.49

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)(3x-2)(x-3)-2(x+6)(x-3)
(2)(x+2y-3z)(x-2y+3z)

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