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    甲班有学生50人，乙班有学生45人，要使甲班人数是乙班人数的2倍，应从乙班调多少学生到甲班？设从乙班调出x人，则可列出的方程是（　　）
    A、
    50+x
    2
    =45
    B、50-x=2（45+x）
    C、50+2x=45
    D、50+x=2（45-x）
    考点：由实际问题抽象出一元一次方程
    专题：
    分析：设从乙班调出x人，则乙班还有（45-x）人，甲班有（50+x）人，根据甲班人数是乙班人数的2倍可得50+x=2（45-x）．
    解答：解：设从乙班调出x人，由题意得：
    50+x=2（45-x），
    故选：D．
    点评：此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）12-（-18 ）+（-7 ）-15；               
    （2）-
    3
    4
    ×[-32×(-
    3
    2
    )2-2]÷(-1)2006    ；
    （3）-
    3m2n
    5
    +m2n-mn2    ；                  
    （4）2（x-1）-3（2-3x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按要求解答：
    （1）解方程：
    1
    2
    （x+3）2-2=0；             
    （2）因式分解：4a2-（b2-2b+1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个图形：正方形，长方形，直角三角形，平行四边形，其中有稳定性的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随着人们经济收入的提高及汽车产业的快速发展，汽车已经越来越多进入普通家庭，成为居民消费新的增长点，据某市交通部门统计，2011年底全是汽车拥有量为15万辆，而截止到2013年底全市汽车拥有量已达到21.6万辆．
    （1）求2011年底到2013年底该市汽车拥有量的年平均增长率；
    （2）为了保护环境，缓解汽车拥堵情况，从2014年起，该市交通部分拟控制汽车总量，要求到2015年底全市汽车拥有量不超过23.196万辆；另据统计，该市从2014年起每年报废的汽车数量是上年底汽车拥有量的10%，假定在这种情况下每年汽车新增数量相同，请你计算出该市每年新增汽车数量最多不能超过多少万辆．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某轮船顺水航行3h，逆水航行1.5h，已知轮船在静水中的速度是akm/h，水流速度是ykm/h，轮船共航行
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接写出一个正无理数
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列解法，仿照解答第（1），（2）题：
    ①
    6
    7
    ×（-
    9
    5
    ）-
    6
    7
    ×
    3
    5
    +
    6
    7
    ×
    12
    5
    =
    6
    7
    ×（-
    9
    5
    -
    3
    5
    +
    12
    5
    ）=
    6
    7
    ×0=0；
    ②（
    1
    2
    -
    5
    6
    +
    7
    12
    -
    9
    20
    +
    11
    30
    ）×
    6
    29
    =[
    1
    2
    -（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）+（
    1
    3
    +
    1
    4
    ）-（
    1
    4
    +
    1
    5
    ）+（
    1
    5
    +
    1
    6
    ）]×
    6
    29
    =[
    1
    2
    -
    1
    2
    +
    1
    3
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    -
    1
    4
    +
    1
    5
    -
    1
    5
    +
    1
    6
    ]×
    6
    29
    =
    1
    6
    ×
    6
    29
    =
    1
    29
    ．
    （1）计算：（-56.7）×12.7-（-56.7）×23.9-56.7×（-32.7）-56.7×53.9；
    （2）计算：（
    1
    5
    -
    11
    30
    +
    13
    42
    -
    15
    56
    +
    17
    72
    ）+|
    10
    9
    -78.9|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，先将正方形ABCD对折，折痕为EF，把这个正方形展开后，再将BC沿BP折叠，使点C落在EF上的点C′处，BP为折痕，则∠BPC的度数为（　　）
    A、60°B、67.5°
    C、75°D、80°

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