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某公式为了扩大生产,决定购进6台机器,但所用资金不能超过68万元,现有甲、乙两种机器供选择,其中甲种机器每台14万元,乙种机器每台10万元,现按该公司要求有哪几种购买方案,并说明理由.
考点:一元一次不等式的应用
专题:
分析:设甲型号的机器x台,则乙种型号的机器为(6-x);根据甲种型号的机器的价格+乙种型号的机器的价格≤68万元建立不等式求出其解就可以得出结论.
解答:解:设甲型号的机器x台,则乙种型号的机器为(6-x).依题意得:
14x+10(6-x)≤68,
解得:x≤2,
∵x≥0,且x为整数,
∴x=0,或x=1或x=2,
∴该公司共有三种购买方案如下:
方案一:甲种机器0台,则购买乙种机器6台;
方案二:甲种机器1台,则购买乙种机器5台;
方案三:甲种机器2台,则购买乙种机器4台.
点评:本题考查了代数式表示数的运用,列一元一次不等式解实际问题的运用,方案设计题型的运用,解答时根据条件建立不等式求出其解是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

为参加中学生篮球运动会,某校篮球队准备购买10双运动鞋,各种尺码统计如下表,则这10双运动鞋的尺码的众数和中位数分别为(  )
尺码(厘米) 25 25.5 26 26.5 27
购买量(双) 1 2 3 2 2
A、25.5,25.5
B、25.5,26
C、26,25.5
D、26,26

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ACB=2∠B,∠BAC的平分线AO交BC于点D,点H为射线AO上一动点,过点H作直线l⊥AO于H,分别交直线AB、AC、BC于点N、E、M.
(1)当直线l经过点C时(如图1)请证明:BN=CD;
(2)当M是BC中点时(如图2),请证明:CD=2CE;
(3)在点H运动过程中(利用备用图探究),请直接写出BN、CE、CD三条线段之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3(x+1)-(2x-3)=12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图1,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心P(3,0),半径为5,⊙P与抛物线y=ax2+bx+c
(a≠0)的交点A、B、C刚好落在坐标轴上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D为抛物线的顶点,经过C、D的直线是否与⊙P相切?若相切,请证明;若不相切,请说明理由;
(3)如图2,点F是点C关于对称轴PD的对称点,若直线AF交y轴于点K,点G为直线PD上的一动点,则x轴上是否存在一点H,使C、G、H、K四点所围成的四边形周长最小?若存在,求出这个最小值及点G、H的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1小时后到达县城,他骑车的平均速度是25千米/时,步行的平均速度是5千米/时,路程全长20千米.他骑车与步行各用多少时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某路段的雷达测速器对一段时间内通过的汽车进行测速,将监测到的数据加以整理,得到不完整的图表:
时速段 频数 频率
30~40 10 0.05
40~50 36 0.18
50~60
 
0.39
60~70
 
 
70~80 20 0.10
总  计 200 1
注:30~40为时速大于或等于30千米且小于40千米,其它类同.
(1)请你把表中的数据填写完整;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果此路段汽车时速达到或超过60千米即为违章,那么违章车辆共有多少辆?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使∠DAF=60°,连接CF.
(1)如图1,当点D在边BC上时,试证:①△ABD≌△ACF;②AC=CF+CD;
(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中AC=CF+CD的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图3,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:4x(x-1)-(x-2)2,其中x=
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