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(1)计算:
(2)已知,试求的值.
(1);(2)4.

试题分析:(1)针对零二次根式化简,零指数幂2个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;(2)将提取后代入计算即可.
试题解析:(1).
(2)当时,.
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当x   时,有意义.

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已知:,求x2+5x﹣6的值.

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计算:

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的值为
A.±2B.2C.-2D.不存在

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

,则的取值范围是(      )
A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下列数据:0,,……,寻找规律,第9个数据应是            .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简:=_______________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,,化简:=_________

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