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11.某校组织春游活动,提供了A、B、C、D四个景区供学生选择,并把选择最多的景区作为本次春游活动的目的地.经过抽样调查,并将采集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图①、②所提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生有180名,其中选择景区A的学生的频率是$\frac{1}{5}$:
(2)请将图②补充完整:
(3)若该校共有1200名学生,根据抽样调查的结果估计全校共有多少名学生选择景区C?(要有解答过程)

分析 (1)根据D组所对应的圆心角即可求得对应的比例,利用D组的人数除以对应的比例即可求得抽查的总人数,然后根据频率定义求解;
(2)利用总人数减去其它组的人数即可求得C组人数,补全直方图;
(3)利用总人数乘以对应的比例即可求解.

解答 解:(1)抽查的人数是42÷$\frac{84}{360}$=180(人),
选择景区A的学生的频率是:$\frac{36}{180}$=$\frac{1}{5}$.
故答案是:180,$\frac{1}{5}$;
(2)C组的人数是180-36-30-42=72(人),

(3)全校学生选择景区C的人数是120×$\frac{72}{180}$=480(人).
答:全校选择景区C的人数是480人.

点评 本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

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下面是小南的探究过程:
(1)由筝形的定义可知,筝形的边的性质是:筝形的两组邻边分别相等,关于筝形的角的性质,通过测量,折纸的方法,猜想:筝形有一组对角相等,请将下面证明此猜想的过程补充完整;
已知:如图,在筝形ABCD中,AB=AD,CB=CD.
求证:∠B=∠D.
证明:连接AC,
在△ABC和△ADC中,
$\left\{\begin{array}{l}\;AB=AD\\ \;BC=DC\\ AC=AC\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠B=∠D
由以上证明可得,筝形的角的性质是:筝形有一组对角相等.
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