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化简:
(1)         
(2) 
(1)(2)10-
(1)原式==--------------------------------2分   
=---------------------------------1分
(2)原式=6-9+12-+1----------------------------------2分
=10----------------------------------1分
(1)利用幂的性质化简。
(2)利用幂的性质化简。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若最简二次根式是同类二次根式,则a的值为 (  )
A.B.C.-1D.1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在函数y=中,自变量x的取值范围是________________;
在函数y=中,自变量x的取值范围是________________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

比较大小 (用“>”或“<”填空).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若二次根式有意义,则的取值范围是    
                              

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若等式成立,则x的取值范围是      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果是                                               (      )
A.–2B.2C.±2D.4

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