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k、a、b为正整数,k被a2、b2整除所得的商分别为m,m+116.
(1)若a,b互质,证明a2-b2与a2、b2都互质;
(2)当a,b互质时,求k的值.
(3)若a,b的最大公约数为5,求k的值.
(1)设s为a2-b2与a2的最大公约数,
则a2-b2=su,a2=sv,u,v是正整数,
∴a2-(a2-b2)=b2=s(v-u),可见s是b2的约数,
∵a,b互质,
∴a2,b2互质,可见s=1.
即a2-b2与a2互质,同理可证a2-b2与b2互质;

(2)由题知:ma2=(m+116)b2
m(a2-b2)=116b2
∴(a2-b2)|116b2
∵(a2-b2,b2)=(a2,b2)=1,
∵(a2-b2)|116,
所以a2-b2是116的约数,116=2×2×29,
a2-b2=(a-b)(a+b),
而a-b和a+b同奇偶性,且a,b互质,
∴a2-b2要么是4的倍数,要么是一个大于3的奇数,
∴(a-b)(a+b)=29 或(a-b)(a+b)=116,
∴a-b=1,a+b=29或a-b=1,a+b=116或a-b=2,a+b=58或a-b=4,a+b=29,
解得只有一组解符合条件,
a=15,b=14,
∴m(152-142)=116×142
∴m=4×142=784,
∴k=784×152=176400;

(3)设a=5x,b=5y,即x,y的最大公约数为1,
则m(a2-b2)=116b2
∴即m(25x2-25y2)=116(25y)2
∴m(x2-y2)=116(y)2
∵x,y互质,则有:m=24×72
∴x=15,y=14,
a=75,b=70,m=784,
k=784×752=4410000.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程9x-17=kx的解为正整数,则整数k的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列成立的式子:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5

(1)则第n个算式为
1
n(n+1)
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
(n为正整数)
1
n
-
1
n+1
(n为正整数)

(2)如果将上列式子左右相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+
1
5
=1-
1
5
=
4
5
根据这个结果,则请你直接写出下列式子的结果:①
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2008×2009
=
2008
2009
2008
2009

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n×(n+1)
=
n
n+1
n
n+1

(3)探究并计算
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56
+
1
72
+
1
90

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)借助数轴,回答下列问题.
①从-1到1有3个整数,分别是
-1,0,1
-1,0,1

②从-2到2有5个整数,分别是
-2,-1,0,1,2
-2,-1,0,1,2

③从-3到3有
7
7
个整数,分别是
-3,-2,-1,0,1,2,3
-3,-2,-1,0,1,2,3

④从-200到200有
401
401
个整数;
⑤从-n到n(n为正整数)有
2n+1
2n+1
个整数;
(2)根据以上规律,直接写出:从-2.9到2.9有
5
5
个整数,从-10.1到10.1有
21
21
个整数;
(3)在单位长度是1厘米的数轴上随意画出一条长为1000厘米的线段AB,求线段AB盖住的整点的个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

探索规律问题:
用同样大小的黑色棋子按图中所示的方式摆图形,观察图中棋子的摆放规律,解答下面的问题:

(1)第4个图形需棋子
12
12
 枚;
(2)第5个图形需棋子
15
15
 枚;
(3)猜想第n个图形需棋子
3n
3n
 枚(用含n的代数式表示,n为正整数);
(4)利用你猜想的结论,计算第200个图形需棋子的枚数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,十三个边长为正整数的正方形纸片恰好拼成一个大矩形(其中有三个小正方形的边长已标出字母x,y,z).试求满足上述条件的矩形的面积最小值.

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