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     下列说法中正确的是（     ）

    A. 若式子有意义，则x＞1；

    B. 已知a，b，c，d 都是正实数，且，则

    C. 在反比例函数中，若x＞0 时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是k＞2；

    D. 解分式方程的结果是原方程无解.


    D

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    如图，圆O过点B、C，圆心O在正的内部，，则圆O的半径为（     ）

    A.      B．         C．            D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在算式()()的中填上运算符号，使结果最小，这个运算符号是（   ）

    A.加号    B.减号    C.乘号    D.除号.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC，（1）请用直尺和圆规作一个三角形，使所画三角形与△ABC全等；(2)请简要说明你所作的三角形与△ABC全等依据。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      在正三角形、等腰梯形、矩形和圆这四种图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（   ）种。

    A．1                B．2            C．3                D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个数与相乘的结果是有理数，那这个数可以是            （写出一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点，且BE=DF．

    （1）求证：四边形AECF是平行四边形；

    （2）若BC=10，∠BAC=90°，且四边形AECF是菱形，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的布袋中，黄色、白色的乒乓球共10个，这些球除颜色外其他都相同．小刚通过多次摸球实验后发现其中摸到黄球的频率稳定在60%，则布袋中白色球的个数很可能是       个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点A，B，C是正方体三条相邻的棱的中点，沿着A，B，C三点所在的平面将该正方体的一个角切掉，然后将其展开，其展开图可能是（     ）

     


    A              B                 C                 D

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